Unit4Don'teatinclassSectionA(1a-2d)一、教学目标:1
语言知识目标:1)能掌握以下单词:rules,arrive,late,hall,dinninghall,listen,listento,fight,sorry2)能掌握以下句型:①Don'teatinclass
②Youmustbeontime
③Eatinthedininghall
学会用英语表达一些标志的含义
熟练使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法3
情感态度价值观目标:能用英语表达和制定一些简单的规则,理解没有规矩不成方圆;无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则,按规则办事
二、教学重难点1
教学重点:1)肯定祈使句是省略掉主语的原形动词开头;2)否定祈使句则是在肯定祈使句前加上“don’t”
3)情态动词must及haveto在用法上的区别
教学难点:掌握祈使句的用法,并能听懂、会说一些简单的祈使句
三、教学过程Ⅰ
Warming-upandrevision教师进教室后,使用祈使句请学生们完成一系列动作:Pleasestandup/sitdown
Closethedoor,please
Lookatmeandlistentome
Don’topenyourbooks
Don’ttalk
Let’sbeginourclass
学生听教师的指令完成各种动作,教师也可将指令写到黑板上,让学生从视觉上考察祈使句的特点
(=Youcan’truninthehallways
)学生跟读数遍,明白祈使句和“can”的表达含意
T:Whyisherunninginthehallways
S:He’slate
T:Oh,he’slateforclass
(板书,教读)Youcan’tarrivelateforclass
(板书,教书)=Don’tar