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高中数 2-3-2循环语句同步检测 北师大版必修3VIP免费

高中数 2-3-2循环语句同步检测 北师大版必修3_第1页
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3.2循环语句双基达标限时20分钟1..该算法共执行循环体的次数为().A.50B.51C.49D.52解析循环次数=(终值-初始值)/增量+1=+1=51.答案B2.关于DoLoop循环语句叙述正确的是().A.至少执行循环体一次B.执行一次循环体C.满足条件时执行循环体D.遇到DoLoop就结束解析对于DoLoop循环语句,先执行循环体,再根据条件是否成立来确定执行循环体,因此至少执行一次循环体.答案A3.读下面的算法语句,输出的结果是().I=1S=0DoS=2*S+1I=I+1LoopWhileI<=4输出SA.2B.10C.15D.20解析当I=1时,S=0×2+1;当I=2时,S=1×2+1=3;当I=3时,S=3×2+1=7;当I=4时,S=7×2+1=15.答案C4.执行下面算法语句,输出的结果是________.A=1B=1DoA=A+BB=A+BLoopWhileB<15C=A+B输出C解析循环结构中的循环体的作用是将前两个数相加,得到后一个数;如果没有循环条件的限制,程序中的循环结构将连同初始值,依次给A、B赋值为1、1,2、3,5、8,13、21……,,其中第一、三、五,个数为A的值,第二、…四、六,个数为B的值;可见,当B=21时,循环结束,此时A=13,所以,C=A+B=34.答案345.下面是求1×2×3×4×5×6×7×8×9×10的一个算法语句,将其补充完整.a=10,b=1Dob=a*ba=________LoopWhile__________输出b解析a的初始值为10,故循环体中的值应该递减,即a从10减小到1,循环体的条件应为a>0,也可以为a≥1.答案a=a-1a>0(或a>=1)6.把100~200内所有能被3整除的数输出,用程序语句描述算法.解Fori=100To200IfMMod3=0Then输出MEndIfNext7.下面给出的四个框图中满足DoLoop语句的是().解析当执行DoLoop语句时,一般是先执行一次循环体,若符合条件,继续执行循环体,直到不满足条件为止.答案D8.下列程序中循环语句的循环终止条件是().A.m=10B.m<10C.m>10D.m≥10解析当m<10不成立即m≥10时,循环终止.执行DoLoop语句后的语句.答案D9.写出下列所示的算法表示的函数:________.输入xIfx<=6Theny=3*x+2Elsey=x+2006EndIf输出y答案y=10.下面给出的是条件语句编写的算法,该算法的功能是______.输入nIfn能被2整除Then“”输出偶数Else“”输出奇数EndIf解析该算法语句反映的是整数n能否被2整除问题,若能被2整除,则n是偶数,否则为奇数,因此,此算法功能是判断一个整数n是奇数还是偶数.答案判断一个整数n是奇数还是偶数11.一(5)班共有54名同学参加了数学竞赛,现在已有这54名同学的竞赛分数,请设计算法,要求将竞赛成绩优秀的同学的平均分求出来并输出(规定90分以上的成绩为优秀),画出算法框图,并用基本语句描述算法.解用基本语句描述算法如下:算法框图如下S=0m=0Fori=1To54输入xIfx>90ThenS=S+xm=m+1EndIfNexta=S/m输出a.12.(创新拓展)用循环语句来书写1…++++>100的最小自然数n的算法,并画出算法流程图.解相应流程图如右图所示.相应的算法语句如下:S=0n=1DoS=S+1/(n^2)n=n+1LoopWhileS<=100输出n-1

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