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高中历史 1.3 雅典民主政治的奠基石每课一练 新人教版选修1VIP免费

高中历史 1.3 雅典民主政治的奠基石每课一练 新人教版选修1_第1页
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第3课雅典民主政治的奠基石(时间:25分钟满分:50分)基础达标(36分)1“”.梭伦说:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。体现了梭伦改革的特点是()。A.法律至上B.中庸原则C.维护贵族利益D.维护平民利益“”解析兼顾贵贱、贫富等不同群体的社会利益与要求是材料强调的核心观点,这体现的是中庸原则,折中色彩,故选B。答案B2“.恩格斯曾描述到:在阿提卡的田地上到处都竖立着抵押柱,上面写着这块地已经以多……少钱抵押给某某人了不仅如此,如果出卖土地所得的钱不够还债,或者债务没有抵押……”保证,那么债务人便不得不把自己的子女出卖到国外去做奴隶,以偿还债务。这现象的废止得益于()。A.梭伦改革B.克利斯提尼改革C.伯利克里改革D.雅典民主的确立解析废除以土地和人身自由做抵押的债务奴隶制是梭伦改革的内容之一,故选A。答案A3.观察下图,下列相关的叙述不正确的是()。雅典公民大会遗址A.梭伦是雅典公民大会的创立者B.只有男性公民才能参加公民大会C“.”四百人会议是公民大会的常设机关D.梭伦改革后公民大会成为国家最高权力机关解析梭伦改革前,雅典城邦已经设立了公民大会,但这时的公民大会有名无实,国家大权由贵族控制的元老院把持。答案A4.打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是()。A.“”颁布解负令B.确立财产等级制度C.恢复公民大会作为国家最高权力机关D.设立公民陪审法庭解析氏族贵族依靠高贵的门第和出身世袭垄断了政权,而财产等级制度推行以财产为依据划分等级的办法,财产越多,等级越高,其承担的义务也越多,从而使一批工商业奴隶主参与政权,打破了贵族垄断政权的局面。答案B5.观察图中的文物,它是古代雅典人防止某些人危害城邦利益的工具。这类文物最早诞生在古代雅典的()。A.梭伦时代B.庇西特拉图时代C.克利斯提尼时代D.伯利克里时代解析图中的文物是陶片放逐法使用的陶片,创立陶片放逐法的是克利斯提尼。答案C6.如果你通过时光遂道,回到希腊梭伦执政的时代,下列情景中你并不能看到的是()。A.国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中,监视并控制着全体臣民B.沦为债务奴隶的雅典公民全部解放,高高兴兴回到自己家中C.第三等级的公民积极参加四百人会议的活动D.通过抽签产生的陪审员在民众法庭中审查案件解析梭伦改革处在雅典贵族共和国时期,雅典已没有国王。答案A7.公元前594年开始的梭伦改革使雅典开辟了一条通向民主的道路,其积极影响不包括()。A.发展工商业经济,为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础B.稳定平民阶层,为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础C.贵族与平民的矛盾得以缓解,稳定了社会D.赋予平民直接管理国家的权力,为雅典民主政治的建立起了楷模作用解析梭伦改革对平民来讲,只是免除了沦为债务奴隶的危机,并没有满足平民参政要求,所以选D。答案D8.结合下列雅典城邦居民结构的数据分析(自由民168000、奴隶200000、外邦人32000),雅典古代民主较现代西方民主相比,其不同点主要是()。A.只有贵族享有民主B.奴隶不能享有民主C.选举计票手段落后D.少数社会成员享有民主解析现代民主的精髓是全民普遍的平等,而题干材料显示雅典自由民仅占少数,故D项正确。答案D9.梭伦改革虽然取得了显著成效,但没有从根本上解决雅典的社会矛盾,主要是因为()。A.梭伦改革没有触及时代的主题B“”.梭伦在改革中推行中庸原则C.梭伦站在贵族立场上推行改革D.梭伦缺乏改革者应具备的素质解析本题属于因果关系选择题,主要考查对历史现象的准确认识和理解,关键是明确梭“”伦改革的指导思想及其主要措施。梭伦的很多改革措施都带有折中色彩,贵族对权势的削弱不满,下层平民需要进一步改革的愿望没有实现,贵族和平民的矛盾没有根本解决,故B项符合题意;A、C、D三项均与梭伦及其改革的有关史实不符。答案B10.阅读下列材料:材料一贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶,他们被称为保护民族和六一汉,如果他们交不起地租,那么他们自身和他们的子女便要被捕,所有借款都用债务人的人身为担保,这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。——亚里士多...

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