10.1《诚信是金》导学案一、学习目标1.了解诚信的内涵。2.认识诚信的基本要求是对人守信、对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。3.增强对他人对社会的责任感，树立守信为荣，失信可耻的道德观念。二、学习重点理解诚信的基本要求即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识。三、学习难点分析并认识诚信的重要性。四、自学指导1.阅读课本第115页到第118页内容，解决以下问题：1）诚信的含义是什么？2）不讲诚信的危害是什么？谈谈你对“人而无信，不知其可也”的理解。3）诚信的基本要求有哪些？4）应如何看待承诺？2.画出本节的重点内容3.标示出本节你不理解的疑难问题4.阅读后完成以下自主预习五、自主预习（1）我们为人处事、与人交往，要讲究________.（2）失信于人，就会产生_____________。（3）不讲诚信其结果既伤害_________、也伤害________。为人诚实，言而有信，就能得到别人的________，也是__________得升华。（4）_________，_________,是诚信的基本要求。_________,__________是人们崇尚的行为准则。（5）承诺是一件严肃的事情，不要轻易__________，要学会__________；一旦有所承诺，我们应该__________。（6）诚信做人体现在________之中。六、合作探究小明的妈妈告诉他：“儿子，你不要太老实，别人打你，你也揍他。”，小明的老师告诉他：“做人要老实，带人要和善。”小明很迷茫。大家帮他想一想，他应该听谁的？为什么？七、课堂检测1.日常生活中，有人会随口答应别人的请求：“没问题，这事包在我身上！”很多时候“没问题”成了“大问题”，因为这个问题他根本解决不了。这告诉我们（B）A．生活中时时有承诺B．生活中要努力兑现承诺C．不要对他人作出任何承诺D．兑现承诺需要付出高昂的代价2.2016年1月9日，广东省信用管理师协会主办的诚信建设与企业信用管理公益巡讲在湛江市委党校举行，来自各单位的企业代表约200人出席讲座。加强企业信用管理是因为（B）A．诚信企业是建立诚信社会的基础B．对企业而言，诚信是资本，是财富，是竞争力C．市场经济的本质是诚信经济D．诚信建设是当前党和国家的中心工作3.2015年9月20日是我国第十三个“公民道德宣传日”，在宣传日前夕，评选了“诚实守信道德模范”等多项奖励。下列行为不符合诚信的有（B）A．小超踢球时，不小心把教室的玻璃打碎了，他主动承认并照价赔偿B．某些矿主在事故中隐瞒矿难人数C．小峰向老师举报好友考试作弊的行为D．李阿姨体检时，查出患有癌症，家人为了减轻她的心理压力，没有告诉她实情4.美国的富兰克林说过：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”这句名言告诉我们（C）A．诚信的基本要求B．诚信是中华民族的传统美德C．失信的危害，做人要诚信D．失足无所谓，可以重来5.中国人民银行和最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘，对法院判决后有钱不还的人，实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒，让失信者寸步难行。这告诉我们（C）A.不诚信的人必然要受到法律制裁B.不要轻易对人许诺，否则会有不良后果C.对人守信、对事负责才能立身社会D.社会是复杂的，不诚信是正常现象6.材料：为了落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我市提出在各大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，某校八（3）班为了响应学校的号召，开展了以诚信为主题的主题班会。小明认为：“诚信是做人的根本，我们要讲诚信。”小李认为：“诚信在现实生活并不是那么重要。”运用所学知识，结合材料，对上述观点进行辨析参考答案：（1）小明的观点是正确的，小李的观点是错误的。（2）无数事实告诉我们，交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。生活经验告诉我们，不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。（3）我们要做一个诚实守信的人，践行社会主义核心价值观。八、学习反思：
