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八年级物理上册 一、长度和时间的测量学案 苏教版VIP免费

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一、长度和时间的测量【学习目标】知道长度的单位及换算;会测量长度;知道测量有误差.【重点难点】长度的单位;刻度尺的使用方法;如何使用刻度尺测量长度和正确读数,误差.【学习过程】活动一、不用尺,如何测出课桌的长和宽,并比较他们的长短,给出结果。结论:测量就是将待测量与一个公认的标准进行比较。这个公认的标准就称为______。活动二、长度的单位及测量学生讨论:你知道的长度单位有哪些?换算关系是什么?活动三、刻度尺的使用1、取出你的刻度尺,仔细观察一下量程、分度值2、测物理课本长度,总结得出正确的使用方法刻度尺的使用注意事项:1)会放:使有刻度的一边紧靠被测物体,放正尺的位置.2)会看:视线与尺面垂直.3)会读:读数时,要估读到分度值的下一位.4)会记:记录测量结果要写出数字和单位.测量值和真实值之间的差异叫误差:误差是不可避免的,多次测量求平均值可以减小误差.活动四.用刻度尺测量纸张的厚度1)学生讨论:A.小明的测量方案如下:直接用分度值为1mm的刻度尺测量B.小刚的测量方案如下:①先测量50张纸的厚度L;②根据厚度d=L/50计算。请说明哪个方案合理,为什么?2)学生实验:设计表格、用正确的方案测量物理课本纸张的厚度.3)评估得出:A.务必考虑封面的厚度较厚;B.务必多次测量求平均值.长度和时间的测量课内作业1.测量就是将待测的量与一个__________进行比较.这个____________就称为单位.2.在国际单位制中,长度的单位是____,符号是____;时间的单位是______.3.完成下列单位换算:(1)8cm=µm(2)4.2nm=cm(3)6.7dm=km(4)20min=h(5)0.5h=min=s4.一枝新铅笔的长度大约为()A.0.18毫米B.0.18厘米C.0.18米D.0.18千米5.下列各式中表达正确的是()A.7.2米=7.2×100=720厘米B.7.2米=7.2米×100=720厘米C.7.2米=7.2×100厘米=720厘米D.7.2米=7.2米×100厘米=720厘米6.某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度,作出如下的记录,其中符合要求的是()(1)18.74厘米(2)1.87X10毫米(3)0.187米(4)1.874X10毫米A.(1)和(3)B.(1)和(4)C.(2)和(4)D.都符合要求7.如图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度。(1)图(a)中,物体A长度为______厘米.(2)图(b)中,物体A长度为______厘米.8.如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是()9.若四次测量一本书的宽度记录为:12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是()A.12.38cmB.12.365cmC.12.36cmD.12.37cm课后巩固1.填上合适的单位:(1)教室每层楼高约32_________;(2)课桌高度大约70________;(3)一张纸厚度约75_________2.某人测量一物体长度为1.568m,若他测量及记录都是准确无误的,则测量的准确值是_________,估计值为_________。3.在测量时要进行_________,这样就会产生误差,采取________可减小误差。4.用刻度尺测出一本200页书的厚度是8.5mm,这本书的每张纸的厚度是______μm。5.用刻度尺测量木块的厚度,三次测量的结果分别是18.43cm、18.42cm、18.40cm,该刻度尺的分度值是_________,木块的厚度应记作_________cm。6.用图5—2所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是_________,所测物体的长度是_________cm。图5—2图5—37.将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈,如图5—3所示是剖面图,请你用分度值为mm的刻度尺进行测量,线圈总长度是_______cm,细铜丝的直径是_______cm。8.图5—4是用刻度尺测量一木块长度的示意图,下列所记录的测量结果中,正确的是图5—4A.7.25cmB.2.25cmC.2.3cmD.2.251cm

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