八年级物理上册 一、长度和时间的测量学案 苏教版VIP专享VIP免费

一、长度和时间的测量【学习目标】知道长度的单位及换算；会测量长度；知道测量有误差．【重点难点】长度的单位；刻度尺的使用方法；如何使用刻度尺测量长度和正确读数，误差．【学习过程】活动一、不用尺，如何测出课桌的长和宽，并比较他们的长短，给出结果。结论：测量就是将待测量与一个公认的标准进行比较。这个公认的标准就称为______。活动二、长度的单位及测量学生讨论：你知道的长度单位有哪些？换算关系是什么?活动三、刻度尺的使用1、取出你的刻度尺，仔细观察一下量程、分度值2、测物理课本长度，总结得出正确的使用方法刻度尺的使用注意事项：1）会放：使有刻度的一边紧靠被测物体，放正尺的位置．2）会看：视线与尺面垂直．3）会读：读数时，要估读到分度值的下一位.4）会记：记录测量结果要写出数字和单位．测量值和真实值之间的差异叫误差：误差是不可避免的，多次测量求平均值可以减小误差．活动四．用刻度尺测量纸张的厚度1）学生讨论：A.小明的测量方案如下：直接用分度值为1mm的刻度尺测量B.小刚的测量方案如下：①先测量50张纸的厚度L；②根据厚度d=L/50计算。请说明哪个方案合理，为什么？2)学生实验：设计表格、用正确的方案测量物理课本纸张的厚度.3)评估得出：A.务必考虑封面的厚度较厚；B.务必多次测量求平均值．长度和时间的测量课内作业1．测量就是将待测的量与一个__________进行比较．这个____________就称为单位．2．在国际单位制中,长度的单位是____，符号是____；时间的单位是______．3．完成下列单位换算：（1）8cm=µm（2）4.2nm=cm（3）6.7dm=km（4）20min=h（5）0.5h=min=s4．一枝新铅笔的长度大约为（）A．0.18毫米B．0.18厘米C．0.18米D．0.18千米5．下列各式中表达正确的是（）A．7.2米=7.2×100=720厘米B．7.2米=7.2米×100=720厘米C．7.2米=7.2×100厘米=720厘米D．7.2米=7.2米×100厘米=720厘米6．某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录，其中符合要求的是（）（1）18.74厘米（2）1.87X10毫米（3）0.187米（4）1.874X10毫米A．（1）和（3）B．（1）和（4）C．（2）和（4）D．都符合要求7．如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度。（1）图（a）中，物体A长度为______厘米．（2）图（b）中，物体A长度为______厘米．8．如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）9．若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（）A.12.38cmB.12.365cmC.12.36cmD.12.37cm课后巩固1.填上合适的单位：(1)教室每层楼高约32_________；(2)课桌高度大约70________；(3)一张纸厚度约75_________2.某人测量一物体长度为1.568m，若他测量及记录都是准确无误的，则测量的准确值是_________，估计值为_________。3.在测量时要进行_________，这样就会产生误差，采取________可减小误差。4.用刻度尺测出一本200页书的厚度是8.5mm，这本书的每张纸的厚度是______μm。5.用刻度尺测量木块的厚度，三次测量的结果分别是18.43cm、18.42cm、18.40cm，该刻度尺的分度值是_________，木块的厚度应记作_________cm。6.用图5—2所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_________，所测物体的长度是_________cm。图5—2图5—37.将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，如图5—3所示是剖面图，请你用分度值为mm的刻度尺进行测量，线圈总长度是_______cm，细铜丝的直径是_______cm。8.图5—4是用刻度尺测量一木块长度的示意图，下列所记录的测量结果中，正确的是图5—4A.7.25cmB.2.25cmC.2.3cmD.2.251cm