【创新设计】-学年高中语文第9课荷塘月色同步检测新人教版必修1(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是()(4分)A．明眸(móu)倩影(qiàn)独处(chù)鹢首徐回(yì)B．宁静(nínɡ)悄悄(qiāo)曲折(qǔ)妖童媛女(yuàn)C．脉脉(mò)霎时(chà)乍看(zhà)缕缕清香(lǚ)D．羞涩(sè)煤屑(xiè)踱步(duó)参差斑驳(cī)解析A“”项处读chǔ；B“”项曲读qū；C“”项霎读shà。答案D2．下列各组词语中没有错别字的一组是()(4分)A．久负盛名没精打采各行其是察言观色B．虚无飘缈叶嫩花初迷迷糊糊春华秋实C．荡舟心许无福消受哀声叹气世外桃园D．蓊蓊郁郁行迹可疑隐隐约约轻描淡写解析B“”“”项飘渺或写成缥缈；C“”“”“”“”项哀应为唉，园应为源；D“”项的行应为“”形。答案A3．下面句中标点符号使用不正确的一项是()(4分)A．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。B—．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处—酣眠固不可少，小睡也别有风味的。C．我是怎样思念你呀，银杏！D……．广义的散文，包括杂文、随笔、通讯、报告文学、回忆录等解析D“”项中省略号与等重复。答案D4．下列各项中，没有语病的一项是()(4分)A．坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！B．游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！C．当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。D．现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。解析A“”“”项，随风生长缺主语，这四个字可删去或移至自然与人之前。C项，缺谓“”“”“”语，把那样的闲情逸致中的的改为有。D“项，递进关系不当，从逻辑上看，物质财”“”“富应在前，社会制度应在后；且用工业化、”“”市场化、都市化来修饰社会制度也不合适。答案B5．填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是()(4分)(1)________，正体现了文人们对粗犷和细腻相结合这一审美境界的理想追求。(2)漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，________。①远山借青、远水借碧的宏观构思，园中有园、湖里有湖的精巧布置②园中有园、湖里有湖的精巧布置，远山借青、远水借碧的宏观构思③近水如镜，兰舟轻漾，一湖幽静④近水如练，新荷满布，郁郁青青A．①③B．②③C．①④D．②④解析“”“”“第①句要注意宏观构思和粗犷搭配，”“”精巧布置和细腻搭配。第②句要“”“”“”“”“”“注意近水如镜用镜来比喻湖很恰当，又与一湖幽静押韵；近水如练虽然和远水”“”“”如烟押韵，但用练喻湖不当。答案A阅读与鉴赏一、课内精读阅读下文，完成6～9题。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。6“”．田田意指________“”，袅娜意指________。(5分)答案荷叶相连的样子荷花柔美的样子7“”“”．缕缕清香和渺茫的歌声的相似点是________。此句运用的修辞手法是________。(5分)解析“”“”“”“”在歌声的前边用到远处高楼上渺茫等修饰语，表明歌声远，听不真切，“”有时断时续、若有若无、轻淡缥缈的特点。荷香是微风送过来的，又是缕缕清香，因此“”也具有歌声的那些特点。答案时断时续，若有若无，轻淡缥缈通感8．文中画横线的比喻句各侧重写什么？(5分)答：________________________________________________________解析比喻句形象地表现事物的特征...
