高中生物 章末检测五 苏教版必修2VIP免费

【创新设计】-高中生物章末检测五苏教版必修2(时间：45分钟满分：100分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难生物进化理论的发展1、2、3、6、74、13生物进化和生物多样性5、810、1214种群基因频率和基因型频率的计算911一、选择题（共12小题，每小题5分，共60分）1．根据现代达尔文主义判断，下列叙述正确的是()。A．环境改变使生物产生定向变异B．物种是生物进化的基本单位C．生物多样性是共同进化的结果D．隔离决定了生物进化的方向解析生物的变异是不定向的，环境改变对生物进行定向选择。种群是生物进化的基本单位。自然选择决定了生物进化的方向。答案C2.物种形成的必需条件是（）。A.高频率的基因突变B.各个种群的地理隔离C.一个很小的独特的群体从最初的大种群中分离D.行为的、地理的、基因的或其他可以避免不同种群之间的基因流动的屏障解析物种形成的必要条件是阻碍种群基因交流的生殖隔离的形成，它包含行为的、地理的、基因的或其他可以避免不同种群之间的基因流动的屏障。答案D3.据统计，美洲棉尾兔的分布情况是：在美国东部棉尾兔有8种，而在西部多山地区则有23种，这说明下列哪种因素在物种的形成中起了重要作用？（）。A.变异B.遗传C.地理隔离D.生殖隔离解析美国东部和西部有不同种的棉尾兔，可以看出在棉尾兔的形成过程中，由于地理上的障碍导致它们之间不能进行正常的基因交流，从而形成不同的物种，所以起重要作用的是地理隔离。答案C4.（盐城摸底）下列能表达达尔文进化论的核心内容的图解是（）。解析本题考查达尔文自然选择学说的主要内容。达尔文自然选择学说的核心内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。答案A5.科学家在研究某种鸟的进化时发现，在繁殖季节有的雄鸟能够吸引多只雌鸟来到它的领地筑巢。有的雄鸟却“魅力不足”，致使其领地中鸟巢的数量很少。经观察，研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领地筑巢，与雄鸟尾羽的长短有关。观察结果如下图，下列说法错误的是（）。A.基因突变和基因重组为鸟种群的进化提供了全部原始材料B.长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领地筑巢C.该种群若干代后，控制长尾羽的基因型频率会增大D.该种群中的长尾羽鸟（C类）与短尾羽鸟（A类）不存在生殖隔离解析鸟种群进化的原始材料不仅仅来自基因突变和基因重组，还可来自其他可遗传变异如染色体变异等。答案A6.下列事实对达尔文的进化学说提出挑战的是（）。A.在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫大多无翅或翅异常发达B.人类长期使用杀虫剂，不但没有消灭害虫，反而使害虫的抗药性越来越强C.在云南澄江地区寒武纪地层中发现有多种生物是在短时间内突然形成的D.分子生物学研究发现人与其他哺乳动物之间相同的基因很多，不同的基因很少解析按照达尔文进化学说，生物物种的形成是渐变的，均经历长期自然选择逐代积累，故该理论无法解释多种生物在短时间内“突然形成”的事实。答案C7．大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如下图所示，相关说法正确的是(多选)()。A．地球上新物种的形成都必须先经历a过程B．b过程的实质就是定向改变种群的基因频率C．①～⑥可表示物种形成过程中变异是不定向的D．品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种2解析图a为地理隔离，b为自然选择。多倍体的形成，可以不经过地理隔离形成新物种。①～⑥表示物种形成过程中变异是不定向，包括基因突变、基因重组和染色体变异。新物种的形成往往需要经过长期的自然选择。答案BC8.张谦德在《朱砂鱼谱》中总结的金鱼选种经验是：“然蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数十缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意爱养，自然奇品悉备。”对这段话蕴含的科学道理的分析，正确的是（多选）（）。A.这种育种方法属于选择育种B.“逐日去其不佳者”是指对金鱼进行人工选择C.“分数缸饲养”相当于地理隔离D.“自然奇品悉具”的根本原因是在人工选择条件下，金鱼发生了定向变异解析地理隔离是指由于某些地理方面的阻碍，使生物不能自由迁移、交配而进行基因交流，最后就形成了新物种，...