第四单元诚信为本第二节诚信的价值学习目标：1、情感态度价值观：培养诚实守信的人文素养和道德品质，认识到诚信不仅是中华民族的传统美德，也是我们每个人共同的追求。2、能力目标：深刻体会诚信对于创业投资经营活动的重要意义，理解参与社会经济生活必须讲求诚信。3、知识点目标：明确信用是创业成功的根本，也是现代经济生活的灵魂，信用对于我们每个人的一生都很重要。学习重点：诚信融洽人际关系。学习难点：诚信创造财富。一、同学们通读教材内容，完成下列练习。1、诚信对于所有人来说，都是的，它使人与人的关系变得，使心与心靠得，使个人成功得道路变得更加。既是无价的，又是有价值的。2、诚信可以创造；诚信可以融洽；讲究诚信为个人的发展创造；诚信使个人获得社会认同的重要条件，是个人走向未来的。二、同学们就下列五个问题自主探究、合作探究、交流讨论。1、诚信的价值是什么？2、为什么说诚信能够创造财富？3、为什么说诚信能够融洽人际关系？4、诚信为个人发展创造了什么条件？5、想一想：坐出租车时拾到别人遗失的东西，你会买东西时对方多找给了你钱，发现后你会如果你的好朋友要你在考试的时候帮他作弊，你会当你目睹了一件同学打架事件，老师向你调查情况时，你会如果你得到一张假币，你会别人让你做一件事情，在没有完成的情况下，你会三、梳理巩固想一想，上完这节课你学到了什么？还有不明白的吗？和同学交流一下。四、达标测试（一）精挑细选，体验成功1、“有借有还，再借不难”，这是一句妇孺皆知的俗语。这句话反映了（）A、诚信在经济活动中的作用B、诚信在社交活动中的作用C、诚信在学习活动中的作用D、诚信在政治活动中的作用2、一位企业家曾经说过：“诚信是为人之本、企业动力之源、生命所在。宁愿放弃所有的诱惑，遭遇所有的困境，也不要尝试去毁灭诚信。”这告诉我们（）①诚信是为人处事的基本原则②做人要言而有信，一诺千金③要诚信做人到永远④讲诚信是很难做到的A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④（二）明辨是非，提高能力（对的打√，错的打×）3、诚信是无价的，同时，诚信又是有价值的。（）4、诚信不仅是企业经营之道，还是为人之本。（）（三）探究创新，积极实践5、情景：【诚信的重要性】美国有位心理学家曾对学生做过一次有趣的测验。他列出555个描述人的个性品质的形容词，如真诚、理解、谨慎、大胆、，慷慨、忍耐、坚定、敌意、说谎等，结果评价最高的品质是真诚，评价最低的品质是说谎。请问：（1）这一测试结果说明了什么？（2）对我们有什么启示？课外作业：围绕下列观点，展开讨论：有人说，生活离不开真诚，没有真诚，骨肉疏离，朋友冷淡，社会苍凉，人就像是生活在一个阴暗的世界。你怎样看待这个观点？参考答案一、1、弥足珍贵和谐更近坦荡2、财富人际关系条件通行证二、1、诚信能够创造财富；诚信能够融洽人际关系；诚信能为个人发展创造条件。2、有了诚信，借与还之间才产生了循环，经济活动才得以持续下去。3、人们总是愿意和守信的人打交道，而不讲诚信的人很难被别人接受，因为有了诚信，使人们之间相互信任。4、诚信使个人获得社会认同的重要条件，是个人走向未来的通行证。5、略四、1、A2、A3、√4、√5、（1）说明真诚是打开人际交往大门的金钥匙。真诚是良好的道德品质，是处理人际关系的前提条件。（2）启示我们要真诚待人，讲究公正；学做一个讲诚信的人，努力培养自己的真诚品质。
