山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级地理《影响气候的因素》学案(3)学习目标:能举例分析海陆分布、地形地势等对气候的影响,能比较出影响两地气候差异的主要因素
能简单地分析人类活动与气候之间的相互影响
学习重点:会辨别、分析影响气候的因素
学习过程:课前5分钟:1
填表:绕转中心方向周期产生的现象自转①②公转①②③④2
观看地球公转示意图填下表:以北半球为例(地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道面成66
50的固定倾角
)直射点位置节气日期北半球昼夜长短南半球昼夜长短ABCD3
直射点在北半球时,北极地区是极昼,南极地区是极夜;直射点在南半球时,南极地区是极昼,北极地区是极夜
太阳直射的南北界线是,南北回归线上太阳一年直射次
南北回归线之间的地区太阳一年直射次
因为赤道位于南北回归线之间,所以一年直射次
五带:划分五带的依据是
在上左边的图上填上①、②纬线名称、纬度数;A、B、C的温度带名称
在上右图填出纬线的名称
由图可见洲绝大部分位于热带;南极洲绝大部分位于带
因此,最炎热的大陆是洲;最寒冷的大陆是洲
新授:一、海陆分布与气候:1
气温:夏季陆地气温海洋气温,冬季陆地气温海洋气温
沿海温差小,内陆温差大
降水:沿海地区降水,内陆地区降水
填表:性质差别造成的影响海洋升温慢,降温慢海洋冬夏凉,沿海降水陆地升温快,降温快陆地冬冷夏,内陆降水3
乌鲁木齐降水少,青岛降水多的原因是
二、地形地势与气候地形的影响:①山脉对太阳辐射的屏障作用:山地阳坡气温,阴坡气温
②山脉对低层空气的阻挡作用:的屏障作用迎风坡降水,背风坡降水
地势的影响:每增高100米,气温降低℃
三、人类活动与气候1
植树造林、修建水库,可使气温变化和缓
市区的气温高于郊区的气温的现象叫效应
由于大气中含量CO2增大造成气候变暖的现象叫效应
全球气候变暖的影响因素是
全球气候变暖的根本原因是