山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级地理《影响气候的因素》学案（3）学习目标：能举例分析海陆分布、地形地势等对气候的影响，能比较出影响两地气候差异的主要因素。能简单地分析人类活动与气候之间的相互影响。学习重点：会辨别、分析影响气候的因素。学习过程：课前5分钟：1.填表：绕转中心方向周期产生的现象自转①②公转①②③④2.观看地球公转示意图填下表：以北半球为例（地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道面成66.50的固定倾角。）直射点位置节气日期北半球昼夜长短南半球昼夜长短ABCD3.直射点在北半球时，北极地区是极昼，南极地区是极夜；直射点在南半球时，南极地区是极昼，北极地区是极夜。4.太阳直射的南北界线是，南北回归线上太阳一年直射次。5.南北回归线之间的地区太阳一年直射次。因为赤道位于南北回归线之间，所以一年直射次。6.五带：划分五带的依据是。在上左边的图上填上①、②纬线名称、纬度数；A、B、C的温度带名称。在上右图填出纬线的名称。由图可见洲绝大部分位于热带；南极洲绝大部分位于带。因此，最炎热的大陆是洲；最寒冷的大陆是洲。新授：一、海陆分布与气候：1.气温：夏季陆地气温海洋气温，冬季陆地气温海洋气温。沿海温差小，内陆温差大。降水：沿海地区降水，内陆地区降水。2.填表：性质差别造成的影响海洋升温慢，降温慢海洋冬夏凉，沿海降水陆地升温快，降温快陆地冬冷夏，内陆降水3.乌鲁木齐降水少，青岛降水多的原因是。二、地形地势与气候地形的影响：①山脉对太阳辐射的屏障作用：山地阳坡气温，阴坡气温。②山脉对低层空气的阻挡作用：的屏障作用迎风坡降水，背风坡降水。地势的影响：每增高100米，气温降低℃.三、人类活动与气候1.植树造林、修建水库，可使气温变化和缓。2.市区的气温高于郊区的气温的现象叫效应。由于大气中含量CO2增大造成气候变暖的现象叫效应。3.全球气候变暖的影响因素是。全球气候变暖的根本原因是大气中含量日益增大。具体原因有：1.人类大量燃烧煤炭、石油等，2.人类滥伐森林，使森林面积不断减少。4.人类排放化合物，破坏臭氧层，使太阳紫外线辐射增强，对生物造成危害。课堂巩固：一、指出下列气候现象影响的因素：（1）太阳辐射随纬度的增高而减弱，因此从低纬向两极气温逐渐降低。纬度高，温度低；纬度低，温度高。（2）白昼黑夜接受太阳辐射不同――昼热夜冷；一年四季接受辐射不同――夏热冬冷，出现极昼极夜，产生五带。（3）气温：夏季陆高海低，冬季陆低海高。沿海温差小，内陆温差大。降水：沿海地区降水多，内陆地区降水少。（4）气温：山上低，山下高，阴坡低，阳坡高。降水：迎风坡多地形雨，背风坡少雨（5）人类生产、生活活动大量排放二氧化碳使全球气温升高，旱涝、灾害频繁；排放大量氯氟化合物使臭氧层破坏，危及人类健康。城市由于人口密集，工业集中，中心地区气温比郊区高，风速小，上升气流显著，雾和低云增多，易产生热岛效应。（6）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”；“一山有四季，十里不同天”。
