君主集权的强化学习目标1、了解和掌握努尔哈赤统一女真各部、建立后金政权、清朝的建立及其强化君主集权的措施。2、分析清朝强化君主集权的影响、清朝制造“文字狱”的影响等问题。3、理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。学习重点君主集权的强化学习难点君主集权强化的利弊学习过程【温故导新】列举我国历史上建立的统一全国的少数民族政权【问题导学】（问题一）：满洲的兴起和哪个少数民族哪个首领有关？找出清建立的时间、建立者和清朝入关统治全国的时间?（问题二）假如你是清朝统治者,你将采取哪些措施统治这个幅员辽阔的多民族大国呢?【合作探究】清朝君主集权强化的利弊【点拨引导】（归纳小结）：二、秦：焚书坑儒汉：罢黜百家，独尊儒术明：八股取士清：大兴文字狱。这些措施在一定程度上统一了思想巩固了统治，但摧残人才，禁锢了思想，阻碍了科技思想的发展。【知识运用】1、清朝的开国皇帝是（）A、努尔哈赤B、皇太极C、康熙帝D、乾隆帝2、清朝我国封建君主集权进一步强化的标志是（）A、议政王大臣会议的设置B、设六部C、军机处的设置D、内阁的设置3、满洲前后建立的政权有（）①元②金③后金④清一、君主集权的强化满洲的兴起和清朝的建立1616年（）自立为汗，国号金，史称后金。皇太极改族名为（），1636年在（）称帝，改国号为（）（）年，清军入关，迁都（），逐步确立起对全国的统治。君主集权的强化清初中央设置内阁和六部，保留议政王大臣会议雍正帝时设立（），标志着我国封建君主集权的进一步强化。康熙、雍正、乾隆三朝大兴（），摧残了人才，禁锢了思想。A、①②B、②③C、③④D、①④4、他从小喜读《三国演义》《水浒传》等书；长大后，他足智多谋，武艺超群。他经过三十多年的征战，完成了统一女真各部的事业。他是()A.铁木真B.阿保机C.努尔哈赤D.皇太极5、在中国历史上，哪两个少数民族建立过统一全国的封建王朝()A.藏族、回族B.蒙古族、女真族C.党项族、契丹族D.壮族、维吾尔族6、“军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年……盖隐然执政之府也。”这里的“执政之府”是()A.市舶司B.中书省C.锦衣卫D.军机处7、秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝“八股取士”和清朝大兴“文字狱”的根本目的是()A.防止人民反抗B.压制知识分子C.巩固封建统治D.统一思想【检测反馈】8、阅读下列材料：“军机大臣只供传达缮撰，而不能稍有赞画于其间”。——清赵翼请回答：（1）材料中的“军机大臣”是什么机构中的办事大臣？（2）这一机构何时创立？其目的是什么？（3）设立军机处后，军国大事是怎样裁决的?（4）选为军机大臣是哪些人?他们的职责有哪些?(5)这一机构的创设有何影响？1.改后金为清的皇帝是（）A.努尔哈赤B.多尔衮C.顺治帝D.皇太极下列内容，属于制约皇帝的机构是（）A.议政王大臣会议B.军机处C.科举制D.内阁、六部
