第九课保护自我第2课时防范侵害保护自己【学习目标】1、知道青少年自我保护的方法和技巧;2、学会依靠家庭、学校和社会保护自己,学会拿起法律武器维护自身的合法权益
【学习重点】用智慧保护自己(学会用一些方法技巧保护自己)【学习难点】树立自我保护的意识,找到一些自我保护的方法【自主学习】(请同学们认真阅读教材94至97页正文部分,完成下列填空)基础知识梳理1、青少年如何防范侵害,保护自己
(青少年自我保护的方法有哪些
)(1)提高____________,是避免侵害的前提
(2)用_________保护自己
面对不法侵害,要冷静,依靠自己的智慧,采取机智灵活的方法与其斗争
有能力将其制服时,当然要___________________________;没有能力将其制服时,可以采取____________、____________、___________等及时脱身
万不得已,要对可能出现的不同后果进行比较,_________________,力争把损失降到最低,保住自己的___________________________
(3)用________保护自己
我国专门制定了____________________________、____________________________两部法律保护未成年人合法权益,当我们的合法权益受到侵害,我们要拿起_________________保护自身
4、网上交友要注意什么
――(见课本圈画出来即可)5、女生自我保护的建议――(见课本圈画出来即可)6
遭受不法侵害,自我保护时候要注意什么
――(见课本圈画出来即可)【合作探究】一、(1)在看完教材93的故事后,你能说说身份证在生活中有什么作用吗
李明不加思考将身份证借给他人,说明他
你认为小燕家被盗是因为什么呢
通过你对网络的了解,你觉得网上交友要注意些什么
(画在书上)归纳是避免侵害的前提