（同步复习精讲辅导）北京市2014-2015学年八年级物理上册 知识点6 温度 温度计课后练习二（含详解）（新版）新人教版VIP专享VIP免费

温度温度计题一：常用的温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。如图所示，两支温度计的示数分别应该是(a)___________，(b)___________。题二：某同学在做用温度计测量液体温度的实验中，写出了如下实验步骤：①整理实验器材；②从液体中取出温度计，并读取读数；③将温度计放入被测物体中，让温度计的玻璃泡与盛液体的容器底部充分接触几分钟；④记下液体的温度。⑴指出实验中缺少的实验步骤(记为⑤)：⑤。⑵指出该同学实验中的两处错误：；。⑶将①～⑤按正确的顺序排列为：。题三：小明对生活中一些温度的判断，最接近生活实际的是()A．北京冬天的最低气温可达-40℃B．北京夏天的最高气温是50℃C．冰箱冷冻室的温度约为10℃D．人体的正常体温为37℃题四：使用水银温度计测量液体的温度时，正确的做法是()A．温度计放入液体内使水银泡与容器壁接触B．让温度计的水银泡在液面之上C．把温度计从液体中取出来再读温度数D．要把温度计的水银泡浸在液体中，不能与容器壁接触题五：如图所示，用温度计测量烧杯内液体的温度，图中温度计使用方法的错误是_______________________；此时温度计的示数比液体实际温度____________(选填“偏高”、“相等”或“偏低”)。题六：有一支使用后没有甩过的体温计，示数是38.5℃，用它直接依次测量甲、乙两个病人的体温(一直没有甩过)。如果甲病人的实际体温是38℃，乙病人的实际体温是39℃。那么，测量甲病人以后，体温计的示数是____________℃；测量乙病人以后体温计的示数是____________℃。题七：今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温。如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点。⑴；⑵；⑶.题八：如图是李明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。该温度计实际使用中发现玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建议________________。题九：温度既可以用摄氏温度表示也可以用绝对温度来表示。某一天某地的温度是10℃时，若用绝对温度表示则是K；另一天中该地的温度为253K，那么用摄氏温度表示应该是℃。温度温度计课后练习参考答案题一：(a)-18℃；(b)37.0℃详解：⑴温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；⑵图(a)温度计的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的下方，因此该温度计的示数是-18℃；图(b)温度计的分度值为0.1℃，且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是37.0℃。题二：⑴用手掌触摸容器外侧，估测一下液体的温度，并选择适当的温度计⑵读数时将温度计取出读数；将温度计的玻璃泡与盛液体的容器底接触⑶⑤③②④①详解：⑴实验中漏掉的是没有估测被测物体的温度，从而选择合适的温度计；⑵根据温度计的使用方法可以发现两处错误；⑶使用温度计测量温度首先是估测被测物体温度，然后将温度计放入被测液体中，稍后一会儿示数稳定后读数，最后是记录结果。题三：D详解：北京冬天的最低气温在-10℃左右，A项不符合题意；北京夏天的最高气温在35℃左右，B项不符合题意；冰箱冷冻室的温度在0℃以下，C项不符合题意；人体正常体温在37℃左右，D项符合题意。本题应选D。题四：D详解：温度计放入液体内水银泡不能与容器壁或底接触，A错误；温度计的水银泡在液面之上是不能测出液体温度的，应将其全部没入液体中，B错误；温度计读数时不能将其从液体中取出，这样示数会下降，C错误；把温度计的水银泡浸在液体中，不与容器壁接触，D正确。题五：玻璃泡接触了容器底；偏高详解：由图知：温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部，因为此处接近火焰，所以测量的温度比液体的实际温度偏高。题六：38.5；39详解：病人实际体温是38℃，用没有甩过的读数停留在38.5℃的体温计测量，由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液柱不会下降，所以读数仍会是38.5℃；如果病人实际体温是39℃，高于体温计原来的读数，体温计液柱上升，读数是39℃。题七：⑴量程不同⑵分度值不同⑶体温计上有缩口等详解：体温计是测量人体温度的仪器，因此其量程(35℃～42℃)和分度值(0.1℃)与实验用温度计不同；在计...