【创新设计】-高中语文第一单元我思故我在单元测试语文版必修4(时间：120分钟分值：120分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列词语中，加点字的注音都正确的一项是()A．繁芜(wú)诅咒(zǔ)磐石(pán)应运而生(yìnɡ)B．气馁(něi)赎罪(dú)藏匿(nì)卓有成效(zhuó)C．拓片(tuò)端倪(ní)砥砺(lì)豁然开朗(hè)D．憧憬(chōnɡ)签署(qiān)气氛(fèn)量体裁衣(liànɡ)解析B．“赎”读“shú”。C.“拓”读“tà”，“豁”读“huò”。D.“氛”读“fēn”。答案A2．下列没有错别字的一项是()A．迥然竞相嘉宾永保生机B．污蔑诽滂侈谈骇人听闻C．头绪伦理兑现义愤填膺D．肤浅蜕变谒诚安之若素解析A．保—葆。B.滂—谤。D.谒—竭。答案C3．下列加点词的解释有误的一项是()A．浅尝辄(就)止永垂(流传)不朽创业维(语气词)艰B．无济(有益)于事不言而喻(明白)应(顺应)运而生C．百折不挠(屈服)民不聊(依靠)生息息(呼吸)相关D．梦寐(睡)以求死有余辜(辜负)言简意赅(完备)解析“辜”是“罪”的意思。答案D4．下列各句中，加点成语的使用恰当的一项是()A．他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。B．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。C．她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的不罢休的豪气。D．这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，这样既能向各国的同行学习，又能走马观花地感受美国的生活。解析A．“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。与句意不符。B.“摧枯拉朽”比喻迅速摧毁腐朽势力。此处不能修饰“创造力”。C.“舍我其谁”意为除了我谁还能胜任。符合句意语境。D.“走马观花”比喻粗略地观察事物。此处修饰“感受美国的生活”不当。答案C5．下列论述，不属于对演讲词和演讲者的要求的一项是()A．应有一个明确的中心，一条主线贯穿首尾，注意以景结情，言有尽而意无穷；演讲者要有应变能力，如果环境发生意外变化，应及时调整听众的位置。B．题目应与内容一致，既要有美感，也要吸引人，开头或结尾要注意点题；演讲者应该表达清楚，感情充沛，注意以情动人，以情感人。C．所选择的材料要有明显的针对性，要有较强的时代感，符合听众心理；演讲者要注意听众的思维特点，消除交流中的障碍与干扰。D．开场白要抓住人心，重点语句要调动语音因素予以突出，结束语应耐人回味；同时演讲者还要注意服饰仪态，穿着要庄重、整齐，适合演讲的环境。解析“以景结情，言有尽而意无穷”不当。答案A二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文章，完成6～9题。(19分)纪念伏尔泰逝世一百周年的演说(节选)雨果一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培育良知，教化人类。他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。他行使过一个职能，他完成过一项使命。很显然，他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。伏尔泰直接面对这种轻薄无聊而又凄惨忧郁的社会，独自一人，眼前是各种力量的联合，宫廷、贵族、金融界；这支不自觉的力量，是盲目的一大群人；这批无恶不作的法官，他们媚上欺下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上；这批虚伪、狂热、阴险兼而有之的神职人员，伏尔泰，我再说一遍，独自一人对这个社会一切丑恶力量的大联合，对这个茫茫的恐怖世界宣战，他接受战斗。他的武器是什么？这武器轻如和风，猛如雷电——一枝笔。他用这武器战斗，他用这武器战胜敌人。伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗。这是一场伟大的战争，是思想反对物质的战争，理智反对偏见的战争，正义反对非正义的战争，被压迫者反对压迫者的战争，是仁慈的战争，温柔的战争。伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主...
