【创新设计】届高中政治2-2第二框文化塑造人生规范训练新人教版必修3【考查清单】考查知识点对应题号启发基础题能力题丰富精神世界3、46、8丰富精神世界增强精神力量1、4增强精神力量促进人的全面发展2、45、7、9促进人的全面发展A级基础达标1.《命运交响曲》是贝多芬最为著名的作品之一
乐曲体现了作者一生与命运搏斗的“”思想
我要扼住命运的咽喉,他不能使我完全屈服
这是一首意志战胜宿命、光明战胜黑暗的颂歌
每当人们听到这首乐曲,总会得到极大的振奋和力量
这表明优秀文化作品能够()
A.丰富人的精神境界B.增强人的精神力量C.促进人的全面发展D.促使人的科学世界观的形成解析:优秀文化能够丰富人的精神世界和增强人的精神力量,二者密切联系,但侧重点不同,前者只停留在主观领域,后者则往往体现在人的具体行动中,化为人们行动的动“”“”力,要注意区分
本题抓住题干中的关键词战胜振奋和力量,可知正确答案选B
答案:B2.随着物质生活水平的逐步提高,人们的精神需求也不断提高
人们在闲暇之余,进“”“”“”行观光旅游,网上冲浪,穿衣讲服饰文化,吃饭讲饮食文化,住房讲建筑文化等
由此可见()
A.人的全面发展是飞速提高的,科学技术是新追求B.人越全面发展,物质文化财富就会创造得越多,人民生活就越能得到改善C.不同时期的历史特点不同,人的素质提高的要求也不同D.优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出解析:A项说法错误,B、C两项不符合题意,答案选D
答案:D3“”.伟大诗人雪莱说:伟大的诗篇是永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉
对此认识正确的是()
A.经济、政治决定文化,文化反作用于政治、经济B.世界观、人生观、价值观是在长期学习过程中逐步形成的C.文化塑造着人,优秀的文化能够丰富着人的精神世界D.文化影响人们认识事物的角度、广度和深度解析:“…………”从伟大的智慧和欢欣可以得出材料是讲优秀文化对人