中国农业大学生物学院教案~学年课程名称:植物生物学教材名称:植物生物学(主编杨世杰)授课对象:生物各专业,生命科学试验班、资源与环境学院各专业开课时间:全年授课学时:48主讲教师:《植物生物学》课程组教学章节:第六章》编写时间:教学内容:叶的结构、发育与生理功能
总学时:4第六章叶的结构、发育与生理功能教学目标:掌握叶的基本形态,了解叶的功能;掌握叶的结构;掌握叶对不冋生态条件的适应性;掌握光合与蒸腾作用;掌握叶的衰老与脱落教学重点:叶的结构——各级叶脉的结构、叶肉的分化、表皮的结构,结构与功能的关系;叶的不冋生态类型,光合作用,环境对结构的影响,离层
教学难点:叶的结构,光和作用教学手段:多媒体教学教学过程早节学时主要教学内容及安排备注第一节叶的功能主要讲解单叶和复叶的结构,给出完全叶、不完全叶、叶的异叶性、叶序、叶镶嵌的概念,简单介绍禾本科叶的特点、复叶的类型
一、叶的形态叶的样式多种多样,可有不冋的形状、叶基、叶尖、叶缘、叶脉类型,可作为植物分类的形态依据,这部分内容在下学期形态术语部分详细讲解
二、叶序叶在茎上的排列方式称为叶序
有互生、对生、轮生和簇生、基生几种类型
结合多媒体图片讲解各类叶序
无论哪种叶序,相邻两个节上的叶都不会重叠遮盖,他们总是因在茎节上着生的位置、方向不同,叶柄长短不一,或通过叶柄扭曲生长,使叶片之间交互排列,负载量平衡,减少相互遮盖,形成镶嵌式排列,有利于充分接受阳光照射,叶的这种排列特性,称为叶镶嵌
无论是草本植物还是木本植物都是按照叶镶嵌性来展布自己的枝叶的,我们了解这一特点,在实际生活中就要注意植物的种植密度,为植物提供充足的展布空间
第三节叶的发生和结构一、叶的发生(一)叶原基的形成
结合图片讲解叶的外起源(外生源),给出叶原基的概念,叶原基发生过程生长锥的变化
叶、腋芽原基发生的顺序
(二)叶的发育
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