1.（2007重庆23）刘丽同学在某食品包装袋内取出一小袋干燥剂，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”。她将这袋干燥剂全部倒人一定量水中，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液。(1)刘丽同学测定了滤液的酸碱度，你认为结果可能是。(2)刘丽同学又对白色沉淀的组成提出了以下假设：假设l是CaO和CaCO3的混合物假设2是Ca(OH)2和CaCO3的混合物假设3只有CaCO3假设4只有Ca(OH)2其中假设不合理。(3)为了判断其他几种假设的合理性，刘丽同学继续进行实验：①取少量沉淀放在试管中，加人稀盐酸，出现气泡，该反应的化学方程式为：由此可否定假设。②为了得到最后结论，她再取少量沉淀放在另一支试管中，加少量水振荡、静置后，滴入酚酞试液，显红色，说明只有假设合理。2.（2008年泰安17）小明同学在食品包装袋内，发现有一个小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。他随手将小纸袋拿出来放在桌面上，经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M。请你与他一起对块状固体M进行探究。【探究任务】（1）探究固体M是否失效；（2）探究固体M中是否含有氢氧化钙。【探究方案】问题与猜想实验步骤实验现象实验结论探究一：固体M是否失效取适量固体M，加入盛有水的烧杯中，用温度计测量加入前后的温度温度没有明显变化探究二：固体M中是否含有氢氧化钙将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置，取上层清液，加入无色酚酞试液有氢氧化钙【反思拓展】（1）你认为“探究二”是否严密，其原因是；（2）你认为固体M中除含有氢氧化钙外，还可能含有，请你设计实验验证是否含有该物质。3.（2003宜昌21）“旺旺雪饼”袋内有一个小纸包，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰。（1）生石灰属于（填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”）（2）生石灰可作干燥剂的理由是（用“化学方程式”表示）。（3）某同学对它作了一系列的探究，其实验方案如下：问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题一：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂使用取足量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁不能作干燥剂问题二：猜想变质后的物质可能是（4）对它还有一个要再探究的问题是：。4.（2011?营口25）食品吸潮后容易变质，为了延长食品保质期，通常在包装袋中加入一小包干燥剂．某化学兴趣小组的同学对一包久置的生石灰（CaO）干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究．【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么？【猜想假设】猜想一：全部是CaO猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物猜想三：全部是Ca(OH)2猜想四：是________的混合物猜想五：______________．【实验探究】通过实验分析进行判断并填空：实验方案实验操作实验现象实验结论方案一取一定量干燥剂于试管中，加入适量水溶解无放热现象猜想________不成立方案二取方案一中上层清液于试管中，滴入酚酞溶液溶液由无色变为色猜想________不成立【实验与结论】为了进一步确定这包干燥剂的成分，小组同学设计实验，并得到结论．实验操作实验操作实验现象结论方案三方案四5.（2011．日照市）某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质。为测定产品中碳酸钠的质量分数，20℃时，称取该产品样品26.5g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液。反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）关系如下图所示。求：（1）生成CO2的质量。（2）该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。（3）根据条件，此题还可求算出下列中的（只填字母标号，不计算，可多选）。A．该纯碱样品中NaCl的质量分数；B．反应所用稀盐酸的溶质质量分数；C．反应后所得溶液中NaCl的质量分数；D．反应生成水的质量。1（2007重庆23）pH》7或pH=71CaCO3+2Hcl=CaCl2+H2O+CO2↑422．（2008年泰安17）固体M失效溶液变红（1）不严密氢氧化钙也可能是未变质的氧化钙与水反应刚生成的（2）碳酸钙（或CaCO3）把适量固体M放入试管中，再滴加稀盐酸，立即用涂有石灰水的玻璃片盖住试管口部，若石灰水变浑浊，证明固体M中含有碳酸钙（每空1分）3.（2003宜昌21）解：（1）氧化物（2）CaO+H2O=Ca...
