2011～2012学年度秋学期学校期中考试九年级语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）一、积累与运用（共30分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）月光下的溱湖，朦胧迷离，tián静安闲，更加生动妩媚,像纯净的村姑，绰约天然，超凡绝俗，展示出另一种天然的美。mí漫的簿雾，如透明的轻纱，静静地lǒng罩着湖面。依稀可辨的岛屿，显得隐约神秘。荡漾的湖水与浮动的月光交融如梦，令人心往神chí。潋滟的波光似无声的夜曲，轻轻弹奏出吴越悠悠诗韵。2．下列标点符号使用有错误．．．的一项是（）（2分）A．我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。B．既然如此，人们为什么不让自己振作起来去迎接这挑战呢？C．有句俗语说得好：“年轻时犯的错，上帝都会原谅”。D．近日，央视表示《新闻联播》即将改版，除了3D演播厅、增加郎永淳和欧阳夏丹两名新主播等外，片头也可能做调整。3．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．与会代表纷纷发言，高度评价辛亥革命的历史功绩及其留给国人的精神财富。B．风景区在活动过后，组织有关部门通报并检查了公共设施安全隐患情况。C．通过一系列的读书活动，使我提高了阅读名著的兴趣。D．有关业内人士曾表示，苹果公司能否渡过难关，就在于乔布斯积极肯定的态度。4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①一④每题1分，⑤一⑥每题2分）①，其实难副。②，福兮祸之所伏。③浮光跃金，。④，在水一方。⑤《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的两句诗是：，。⑥写出古诗词中表达愁绪的连续的两句诗：，。5．名著阅读。（6分）⑴英国作家所写的《格列佛游记》一书，描述了主人公先后游历小人国、大人国、飞岛国、等国的情形，曲折地表达了对18世纪英社会现实的讽刺。（2分）⑵右图是电影《格列佛游记》中的剧照，仔细观察后，完成以下两小题：(4分）①简要说说画面所展示的情节。（2分）②结合原著，简要说说格列佛给你留下的印象。（不少于两点）(2分)6．专题与语文实践活动。（8分）班级开展“气象物候”专题研究活动，你作为活动的组织者参与活动：⑴【诗海撷趣】从熟悉的诗歌中摘抄一句含有物候现象的诗句，并解释其中的物候规律。(3分)[诗句][我的解释]⑵【传统探究】请仿照示例，从二十四节气（如冬至、霜降、芒种）中任选两个解释含义。(2分)示例：清明，表示天气晴朗温暖，草木返青。⑶【口语交际】你的同学小明认为“黄河远上白云间”一句想象奇特，请你从物候学的角度对这句话提出不同看法。（3分）二、阅读理解（共60分）（一）阅读刘禹锡的《赏牡丹》一诗，完成第7题。（6分）庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。7．⑴本诗题为“赏牡丹”，为什么写“芍药无格”“芙蕖少情”？（2分）⑵品味“唯有牡丹真国色”中的“真”的表达效果。（2分）⑶阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的感情。（2分）（二）阅读下面文言文，完成8一11题。（14分）高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢①隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予人，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策②帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房③。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”（选自《史记》）【注】①无敢：不要。②筹策：计策。③子房：张良的字。8．根据要求，完成下列两小题。（6分）⑴解释下列句中加点词的意思。（4分）①项羽仁而爱．人（）②皆言．其情（）③不绝．粮道（）④高起、王陵对．曰（）⑵下列各句中加点字与例句中“之”的用法相同的一项是（）（2分）例句：吾能用之A．望之．蔚然而深秀者（《醉翁亭记》）B．辍耕之．垄上（《陈涉世家》）C．渔人甚异之．（《桃花源记》）D．予尝求古仁人之．心（...
