高中生物 1-2-2孟德尔的豌豆杂交实验二第2课时同步教学导学导练 苏教版必修2VIP免费

【创新设计】春高中生物1-2-2孟德尔的豌豆杂交实验二第2课时同步教学导学导练A级基础过关1．自由组合定律中的“自由组合”是指()。A．带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B．决定同一性状的成对的遗传因子的组合C．两亲本间的组合D．决定不同性状的遗传因子的自由组合解析自由组合定律的实质是生物在产生配子时，决定不同性状的遗传因子自由组合。答案D2．基因型分别为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对基因各自独立遗传的条件下，其子代性状表现不同于两个亲本的个体数占全部子代个体数的()。A.B.C.D.解析根据分枝法推测ddEeFF×DdEeff后代的表现型，如图所示。答案C3．控制两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是()。A．1∶3、1∶2∶1和3∶1B．3∶1、4∶1和1∶3C．1∶2∶1、4∶1和3∶1D．3∶1、3∶1和1∶4答案A4．豌豆的高茎(T)对矮茎(t)是显性，绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是()。A．5和3B．6和4C．8和6D．9和4答案B5．豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性，两亲本杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为()。A．2∶2∶1∶1B．1∶1∶1∶1C．9∶3∶3∶1D．3∶1∶3∶1解析由F1中圆粒∶皱粒＝3∶1，知亲代相应基因型为Rr×Rr；由F1中黄色∶绿色＝1∶1，知亲代相应基因型为Yy×yy；故亲代基因型为YyRr×yyRr。F1中黄色圆粒豌豆的基因型为YyRR、YyRr，F1中绿色皱粒豌豆基因型为yyrr。按如下计算：YyRR×yyrr→YyRr、yyRr；YyRr×yyrr→YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr。综合考虑两项结果，得YyRr∶yyRr∶Yyrr∶yyrr＝2∶2∶1∶1。答案A6．某植物的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为()。A.B.C.D.解析基因型为AaBb的植物自交法，子代有16种结合方式，4种表现型，且每一种表现型中均有一个纯合子(AABB、aaBB、AAbb、aabb)，故该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为。答案A7．已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性，直毛(B)对卷毛(b)为显性，黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性。但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛。三对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。请回答问题。(1)如果想依据子代的表现型判断出性别，下列各杂交组合中，能满足要求的是________。①aayy×AAYY②AAYy×aayy③AaYY×aaYy④AAYy×aaYy(2)如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则父本、母本、子代个体的基因型分别是________、________、________。(3)如果一只表现型为黄色棒状尾和一只白色棒状尾的亲本杂交，F1表现型为雄性：黄色棒状、黄色正常、白色棒状、白色正常；雌性：白色棒状、白色正常，则两个亲本的基因型组合为________(标明亲本的雌雄)。解析(1)由题干信息“雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛”，以及基因型为yy的雄性个体也为白色毛可得，若要依据子代的表现型判断出性别，则后代中不能出现基因型为yy的个体，若后代无基因型为yy的个体，则白色毛个体是雌性。能满足要求的组合是①③。(2)根据题意，先确定此白色雄性个体的基因型是yy，父本的基因型只能是Yy，母本的基因型是Yy或yy。(3)采用分枝法，首先根据后代雌雄个体棒状∶正常＝3∶1，确定亲本的基因组成都是Aa，又因为亲本的毛色为黄色和白色，依据后代雄性个体黄色∶白色＝1∶1，确定亲本的基因组成是Yy和yy，得出亲本的基因型为YyAa、♀yyAa。答案(1)①③(2)YyYy或yyyy(3)YyAa、♀yyAa8．有一种观赏鸟的体表花纹颜色由两对基因(D和d，H和h)控制；这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如表所示。基因组合D、H同时存在(D_H_型)D存在、H不存在(D_hh型)H存在、D不存在(ddH_型)D和H都不存在(ddhh型)花纹颜色野生型(黑色、橘红色同时存在)橘红色黑色白色现存在下列三个杂交组合，请回答下列问题。甲：野生型×白色→F1：野生型、橘红色、黑色、白色乙：橘红...