《药品经营企业管理学基础》课程标准课程代码：0205284C建议课时数：54适用专业：药品经营与管理学先修课程：药事管理、药品营销一、前言(一)课程的性质本课程是为医药营销类专业专科生开设的专业基础课，是医药营销类专科生的必修课程，是其他相关专业的选修课。面对入世带来的挑战以及当前医药企业缺乏竞争力这一状况，加强医药企业的研究，以及加大医药企业管理理论普及力度，对于提高我国医药行业的国际竞争力，对于规范社会主义市场经济秩序，都有非常积极的意义。医药企业管理就是在这种情况下产生的一门管理学科。通过本课程的学习可以使学生了解到医药企业管理的基本理论，深刻理解如何运用医药企业管理的基本理论，根据现代医药企业的特点来构建企业目标、文化、经营理念等企业战略，以提高企业效率，实现企业目标。还可以使同学们进一步理解管理学和现代企业管理的有关知识，为进一步学习其他专业课和日后的实际管理工作奠定理论基础。(二)设计思路该课程的总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以任务引领型课程为主体的课程模式，让学生通过完成具体项目来构建相关理论知识，并发展职业能力。本课程标准以运用药品经营企业管理基础理论（药品经营企业管理绪论、现代企业制度、企业战略管理、企业文化、药品经营企业人力资源管理、药品经营企业质量管理）学习基本管理技能；以工作任务为中心组织学习管理实践（医药行业现状与发展趋势、药品批发企业经营管理、药品零售企业经营管理、药品生产企业营销管理、医药电子商务）。课程内容的选取紧紧围绕医药企业管理实践实际操作流程来进行，同时又充分考虑了职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。每个项目的学习都按药品医药企业经营运转模式来进行，以工作任务为中心整合管理规范的要求与实践。教学过程中，通过校企合作，校内实训基地等多种途径，采取工学交替等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会，强化实训和实际操作，结合职业技能证书考证，培养学生的企业管理能力。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。本课程建议药学专业课时为54学时，顶岗实习200学时。二、课程目标通过任务引领和项目活动，使学生能认识到药品经营企业科学管理的重要性，正确认识课程性质、任务及研究对象，全面了解医药企业的体系、结构，对医药企业管理有一个总体的认识。掌握药品经营企业管理的相关规定、要求以及实施方法，能完成本专业相关岗位的工作任务。同时培养学生具有诚实、守信、遵守法规、善于沟通和合作的品质，为发展学生的职业能力奠定良好的基础。职业能力培养目标●具备医药行业、医药企业所具备的职业道德●熟悉企业管理战略与基本技能●会执行药品生产企业营销策略及实践工作●会执行药品批发企业工作流程中不同岗位的管理实践●会执行药品零售企业开办及运营等基础实践操作及管理●会掌握市场动态及医药发展趋势科学管理医药企业三、教学设计(一)教学模式●工-学融合、校-企合作的深度递进式培养●《药品经营企业管理基础学》共254学时理论教学学时为46占l8.1％基地实训学时为8占3.1％校外顶岗实习学时为200占78.7％应用“教、学、做”一体化高职特色的教材，强调理论内容“必需”、“够用”。配备学习指导、电子课件等地点--现代药学实训中心教师--专一兼职教师学生在模拟的职业岗位上实训，学以致用，奠定从事相关岗位工作的基础。实训、实习要求与岗位技能一体化训练,实现学生适应药品经营企业管理的基本职业能力。(二)教学任务安排递进内容和要求时数理论教学药品经营企业管理绪论活动一：多媒体教学法通过多媒体课件，讲解管理学相关名词术语，了解管理学发展各阶段及基础知识。活动二：案例教学法选用医药企业管理实例讲解企业相关发展及理论2现代企业制度活动一：多媒体教学法通过多媒体课件讲解公司制，公司的组织结构及各管理岗位的职权，现代企业制度的概念及基本形式活动二：案例教学法通过医药企业实例分析现代医药企业相关制度2企业战略管理活动一：...
