高中语文 第2课 第4节 声情并茂-押韵和平仄同步训练 新人教版选修《语言文字应用》VIP免费

——第四节声情并茂押韵和平仄积累与运用1．选择在下面一首七律中的括号处应填入的最贴切的句子()江中看月作清·袁枚江风送月海门东，人到江心月正中。()，一船鸡犬欲腾空。帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。如此宵征信奇绝，三更三点水精宫。A．半树佛花香易散B．万里鱼龙争照影C．二月郊行最有情D．三千组练挥银刀解析这是一首律诗，所要填写的一联是颔联。根据律诗对仗的原则，颔联是遵守对仗“”“”的，第四句一船鸡犬欲腾空是数量＋动物＋能愿动作＋动作，观察选项，只有B“万”里鱼龙争照影符合。答案B2．仿照下面的示例，另选意象写一首小诗。要求：运用拟人手法，字数、句式不限。风____________________________________________呼唤着____________________________________________飞奔在田埂____________________________________________一不小心____________________________________________跌倒了____________________________________________惹得稻穗低下头____________________________________________偷偷地笑____________________________________________解析该题目属于拓展式仿写语句题型。学生在解答时可以不考虑具体的语境，相对其他形式的仿写题来说，该题目淡化了具体的要求，体现了题目开放性的特点。但是这种题型并不是没有限制条件，这里有几个要点需要注意：一是小诗所体现的哲理，二是拟人手法的运用，三是要注意所写的对象与相关事物之间的关系。答案太阳/不听话/喝醉了酒/满脸通红/跌进了西山的沟里/吓得月亮眨着眼睛/悄悄地遐思3．按合理顺序排列下面李白的诗句《沙丘城下寄杜甫》()①城边有古树，日夕连秋声。②鲁酒不可醉，齐歌空复情。③思君若汶水，浩荡寄南征。④我来竞何事？高卧沙丘城。A．①②③④B．④①②③C．②①③④D．①④②③解析律诗偶句要押韵，中间两联是对偶句。答案B4．诗歌创作常将静与动巧妙地统一在诗中，共同构成动人的意境。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是()A．桥响犬遥吠，庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》)B．炉火照天地，红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》)C．寒树鸟初动，霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》)D．鹤鸣楚山静，霜白秋江晓。(柳宗元《与崔策登西山》)解析B项诗句中没有静境，不是动静衬托。答案B创新迁移5．下面的词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分，请把它们整合为上下两联，将序号填写在横线上。①辛辛苦苦②数半生三十多年事③浩浩荡荡④生无补乎时死无关乎数⑤仰不愧于天俯不怍于人⑥著二百五十余卷书⑦吾其归乎⑧流播四方⑨放怀一笑⑩是亦足矣上联：____________________________________________下联：____________________________________________解析上联：生无补乎时死无关乎数辛辛苦苦著二百五十余卷书流播四方是亦足矣下联：仰不愧于天俯不怍于人浩浩荡荡数半生三十多年事放怀一笑吾其归乎答案上联：④①⑥⑧⑩下联：⑤③②⑨⑦6．下面这副对联有明显对仗不工整的地方，在不改动字句的前提下，请适当调整下联词语的顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。请将修改后的下联写在后面横线上。上联：胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；下联：桥下过扁舟，何处问箫声，有人吹到月三更。(扬州二十四桥联)改后的下联：____________________________________________解析从平仄上看，上联前两句为平声，最后为仄声，相应下联应为仄仄平，由此推断下联的前两句均需调整。第一句动词对仗成立，它前后的两个名词颠倒对仗就合理了；“”“”“”“”“”第二句问应对上联的看，箫声应对上联的云影，何处置后。答案扁舟过桥下，问箫声何处，有人吹到月三更7．节日是中国的一道亮丽的风景线，每逢佳节倍思亲，请你根据例句为中秋节写一句抒情的话(句式不求一致)。清明节：雨也纷纷泪也涟涟，思也悠悠意也绵绵。中秋节：____________________________________________解析“”从表达方式上要体现出抒情，应紧扣中秋节的节日特点。答案示例：①两岸共赏月，一心盼团圆。②月到中秋圆，亲人心相连。③月亮圆月饼圆，年年岁岁盼团圆。菊花香桂花香，时时刻刻望故乡。...