高考生物总复习 3-2-4 生态系统的功能 能量流动和物质循环 考点2 生态系统的物质循环（59考）新人教版必修3VIP免费

考点2生态系统的物质循环(5年9考)(……天津卷，海南卷)1．生态系统的物质循环概念在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落回到无机环境的循环过程范围生物圈(全球)对象组成生物体的化学元素形式生物群落与无机环境间：无机物生物群落内：有机物动力能量物质循环特点全球性、反复出现、循环流动2.碳循环过程(1)碳进入生物群落的途径，生产者的光合作用或化能合成作用(2)(3)温室效应的产生原因：①化学燃料的大量燃烧，产生大量CO2。②植被破坏，降低了对大气中CO2的调节能力。思维激活巧辨图形判断参与碳循环的四种成分：以下三幅图均为生态系统物质循环常见图解，你能否辨认出各图中A～E的成分类别？提示图1：A——生产者；B——非生物物质和能量；C——消费者；D——分解者图2：A——生产者；B——初级消费者；C——非生物物质和能量；D——次级消费者；E——分解者图3：A——非生物物质和能量；E——生产者；F、D、B依次为初级、次级、三级消费者；C——分解者碳循环1．如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是()。A．d过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多C．碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式进行传递D．碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用解析丁为大气CO2库，甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者；d过程代表呼吸作用，b过程代表光合作用；碳元素在生物群落内部主要以有机物的形式进行传递，在无机环境与生物群落间主要以二氧化碳的形式进行传递。答案A互动探究若将上述题图“”改为能量流动图则相关的箭头是否有变动？“提示作为能量流动图，应添加由太阳能―→”甲的箭头，并去掉b箭头。物质循环与能量流动综合2．如图是某生态系统的物质和能量流向示意图(能量传递效率按10%计算)。下列有关叙述正确的是()。A．X1过程的完成必须依赖一种具有双层膜结构的细胞器B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3……及Z过程释放的CO2总量相等C．当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%D．Z1、Z2、Z3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳解析图示X1表示光合作用固定CO2的过程，参与的生物可能是绿色植物或原核生物蓝藻等，X2、X3等表示动物摄食有机物的过程，Y1、Y2等表示生产者和消费者通过呼吸作用释放CO2的过程，Z表示分解者的分解作用。一般情况下，生产者固定的CO2大于Y和Z过程释放的CO2总量，因为还有一部分有机物未被利用。Z1、Z2、Z3……过程提供的有机物中的碳还有一部分转化到分解者自身的有机物中。当生态系统达到动态平衡时，X3＝X1×10%×10%。答案C互动探究图中可进行X1的生物类群有哪些？X1能否表示化能合成作用？提示可进行光合作用的生物类群有植物、光合细菌、蓝藻等，X1不可表示化能合成作用，“”化能合成作用所需能量不是光能而是体外无机物氧化所释放的化学能。题后归纳物质循环与能量流动的关系项目能量流动物质循环形式主要以有机物为载体无机物、有机物特点单向流动，逐级递减循环往复范围生态系统中的各营养级生物圈(全球性)联系同时进行，相互依存，不可分割：①能量的输入、传递、转化和散失，离不开物质的合成和分解；②物质是能量沿食物链(网)流动的载体；③能量是物质在生态系统中循环往复的动力图示技法提炼“”快速确认碳循环各环节的三看法一看――→二看――→三看――→[对点强化]如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析不正确的是()。A．生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足B．A是消费者，C是生产者，各成分间以CO2的形式传递碳元素C．对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡D．碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体解析图中A为消费者，B为分解者，C为生产者，D为大气中的CO2库；碳元素在生物群落与无机环境之间以CO2的形式传递，在生物群落之间以有机物的形式传递。答案B