课程设计要求及题目资料VIP免费

《数据库原理》课程设计一、课程设计的目的和意义通过课程设计，使学生掌握数据库的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容，使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现，把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。1、掌握数据库原理2、掌握SQLServer2005数据库系统的基本功能：①数据库的管理②数据表的管理③使用数据查询、联接、视图、存储过程、触发器、约束、默认、规则。二、设计要求后台数据库采用SQLServer2005数据库服务器，前台开发语言可自选，系统采用C/S模式或B/S模式均可。要求根据题目及其实现的功能自行设计系统所应用的数据库和数据表，并数据入库。通过系统界面实现对数据库的各种查询，增加、删除和修改数据等功能操作。1、需求分析：根据自己的选题，绘制DFD、DD图表以及书写相关的文字说明。2、概念结构设计：绘制所选题目详细的E-R图。3、逻辑结构设计：将E-R图转换成等价的关系模式；按需求对关系模式进行规范化；对规范化后的模式进行评价，调整模式，使其满足性能、存储等方面要求；根据局部应用需要设计外模式。4、物理结构设计：选定实施环境，存取方法等。5、数据实施和维护：用DBMS建立数据库结构，加载数据，实现各种查询、链接应用程序，设计库中触发器、存储器等对象，并能对数据库做简单的维护操作。注意：每6人一组，每个同学都应参与系统设计。三、课程设计的一般步骤课程设计大体分五个阶段：1、选题与搜集资料：根据分组，选择课题，在小组内进行分工，进行系统调查，搜集资料。2、分析与设计：根据搜集的资料，进行功能与数据分析，并进行数据库、系统功能等设计。其中创建数据库：依据数据库类型、实现表结构的建立、字段和表之间的约束，参照完整性的设计。3、程序设计：运用掌握的语言，编写程序，实现所设计的模块功能。根据设计的各功能模块，设计界面，编制程序。首先学会设计数据库应用界面，能将数据库与应用界面联系起来，然后使用前台语言对相关的关系数据库表编程，完成相应的功能。4、系统连编调试与测试：将各功能模块有机的连接起来，形成一个系统的数据库应用软件。并进行软件功能验证，针对出现的问题，仔细分析，查找解决问题的方法并进行改正，直至整体功能全部实现。5、撰写课程设计报告。具体要求见下节。四、课程设计报告要求课程设计报告要求以设计说明书的方式来完成，主要叙述对题目的认识和理解，阐明系统功能分析，各功能的实现，设计过程中存在的问题以及解决方法等内容。课程设计报告有四个方面的要求：1、问题描述。包括此问题的理论和实际两方面。2、解决方案。包括：E-R模型要设计规范、合理，关系模式的设计至少要满足第三范式，数据库的设计要考虑安全性和完整性的要求。3、解决方案中所设计的E-R模型、关系模式的描述与具体实现的说明。4、具体的解决实例。课程设计报告主要包括：1、设计内容2、数据字典（数据字段名称、类型、宽度、索引、约束条件）3、功能描述4、系统模块图及流程图5、采用的实现技术6、详细设计包括界面以及关键实现代码7、小结8、参考文献。五、课程设计报告格式（参照本系毕业论文格式）六、课程设计题目（每组限选一题，且不重复）1、网上书店管理系统随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在现代社会的商业中的应用日益广泛和深入，在网络技术逐渐渗入社会生活各个层面的今天，传统的面对面的交易方式也面临着变革，而通过网络进行书籍交易则是一个方面的体现。通过该系统，人们可以找到自己喜欢的书籍，然后和卖方进行交易，而书店管理人员通过该系统来查阅和统计书籍的销售情况，使得书籍的销售管理方便、快捷、准确、科学，从而取代了传统的纯手工管理、工作量大、效率低的销售管理的工作方式。因此，开发一个网上书店系统来提高书籍销售管理效率，达到提高其经济效益。根据网上书店的基本需求，本系统需要完成的具体任务如下：(1)图书发布模块：当客户进入网上书店时，在主页面中显示...