财税学科导论转眼之间，时光荏苒，一学期就这样匆匆走过了。但是，随着学期的结束，我心中很多的疑问也随之而结束，因为伴随着学期的一点一滴，我对税务专业的认识也在不断加深着，我心中的疑问便也如同太阳升起后的弥漫雾气一般，逐渐消逝了。刚刚进校园的我，怀着一颗迷茫的心，在财税导论学科老师孜孜不倦地讲解中，我感受到了西财税务的魅力和财税学院的魅力，通过这么课程我也逐渐看清楚了本隐藏在黑暗中得路。虽然说未来是难以确定，但是，而今的我却更多了一分自信来面对这一切！进入西财怎能不爱西财，进入财税学院怎能不爱学院，首先我了解到了我所身处的学院:西南财经大学财政税务学院办学历史悠久，其前身财政系是西南财经大学办学历史最长的系科之一，始建于1952年，由西南地区17所财经院校和部分综合大学经济系中的财政学专家、学者组成，荟萃了一批知名财政专家如陈豹隐、李锐、许廷星、左治生、谭本源、张国干等。1991年成立财政税务学院，是全国最早成立的财政税务专门学院。截至2011年7月，学院有全日制在校本科生1087人，硕士生144人，博士生42人。学院现有教职工49人，其中专任教师35人，具有教授职称10人，副教授职称19人；有博士生导师8人，硕士生导师21人；教师中，取得博士学位者28人，硕士学位者6人。学院还聘请了Anwarshah（美）、JoelSlemrod（美）、乔宝云、徐永胜、何盛明、贾康、高培勇、刘佐等数十位著名国内外专家学者和知名企业家、经济管理部门的领导干部为学院兼职教授。我感受到了财税学院师资强大，让我对未来拥有个更多的信心，随着了解的加深，我理解了：税务是指和税收相关的事务。一般税务的范畴包括：税法的概念、税收的本质、税收的产生、税收的作用。税收作为经济杠杆之一，具有调节收入分配、促进资源配置、促进经济增长的作用。税收是中国政府税务收入最主要的来源，也是中国用以加强宏观调控的重要经济杠杆。依照税收收入归属和征管管辖权限的不同，中国税务部门可分为国税和地税两个不同的系统。前者征收的主要是维护国家权益、实施宏观调空所必需的税种（消费税、企业所得税、关税）和关乎国计民生的主要税种的部分税收（增值税）；后者则主要负责合适地方征管的税种以增加地方税务收入（营业税、耕地占用税、车船使用税等）]。一般税务的范畴包括:一、税法的概念。它是国家权力机关及其授权的行政机关制定的调整税收关系的法律规范的总称。其核心内容就是税收利益的分配。二、税收的本质。税收是国家凭借政治权力或公共权力对社会产品进行分配的形式。税收是满足社会公共需要的分配形式；税收具有非直接偿还性（无偿性）、强制义务性（强制性）、法定规范性（固定性）.三、税收的产生。税收是伴随国家的产生而产生的。物质前提是社会有剩余产品，社会前提是有经济化的公共需要，经济前提是有独立的经济利益主体，上层条件是有强制性的公共权力。中国的税收是公元前594春秋时代鲁宣公实行“初税亩”从而确立土地私有制时才出现的。税收的作用。税收作为经济杠杆之一，具有调节收入分配、促进资源配置、；促进经济增长的作用。同时我也了解到了我们如何在大学度过有意义的生活：大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起，专业方向的选择就提到了考生面前，被录取上大学，专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。·大学的学习实际上是一种高层次的专业学习，这种专业性，是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的，知识不断更新，知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后，才能最终确定下来。因此，大学在进行专业教育的同时，还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点，尽可能扩大综合性，以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲，专业对口是相对的，不可能达到专业完全对口，这样，在大学期间除了要学好专业知识外，还应根据自己的能力、兴趣和爱好，选修或自学其他课程，扩大自己的知识面，为毕业后更...
