下载后可任意编辑大班健康教案《保护牙齿》大班健康教案《保护牙齿》【设计思路】为了进一步了解如何正确的保护牙齿，特别是们现在正在换牙的阶段，更该如何保护牙齿！【活动目标】1.知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。2.养成每天早晚在家刷牙的好习惯。【教学重点、难点】教学重点：让幼儿懂得正确的刷牙方法。教学难点：培育幼儿养成早晚刷牙，饭后漱口的好习惯。【活动准备】1.幼儿老师共同收集各种掉牙挂图。2.牙齿模型【活动过程】一、创设情境，引入主题――小朋友，今日老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗？（图片）――她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。下载后可任意编辑你们觉得谁的好看？为什么？小结：看来，小朋友们都喜爱姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢？这节课，我们就来学习《保护牙齿》。二、活动探究，了解正确的刷牙方法讨论：在换牙后，为什么有的小朋友牙齿长得那么好，而有的却长得那么难看呢？实验：品尝黑芝麻糖，互相观察牙齿表面的变化。漱口，观察杯子里的漱口水的变化。小结：我们发现漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢？刷牙是保护牙齿的另一种好办法。三、深化讨论，全面护牙――小朋友，你们觉得保护牙齿做到正确刷牙就够了吗？再想一想，保护牙齿，还有哪些方面也要注意？【活动小结】1.不能在睡前吃甜食。2.不能乱咬硬物。3.保护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。4.乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。5.不能咬手指、咬唇或咬舌。常常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观，面部发育不对称，从而会下载后可任意编辑留下容貌上的终身遗憾。
