教研组教学工作计划VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑教研组教学工作计划教研组教学工作计划1上一学年教学工作的简要回顾上一学年度是初三学业水平考试的第三年，同时，初二也开始学业水平考试，两个年级同时进行学业水平考试，因此初二、初三教学是我们工作的重点，同时不放松初一教学。1、落实教学常规方面。备课方面，老师能够独立提前进行个人讨论，教研时根据安排的教研内容说课，在集体研讨的基础上，提前一周根据教研情况写出详细的个人教案。多数老师能根据上课情况，对教案进行修改，并写出教学反思。上课方面，能够按常规要求上好课，把培育学生能力放在突出位置，培育学年的探究意识和探究能力。特别是复习课期间，加大了对基础知识和基本能力的培育不是让学生背死题，因而从考试情况看，比以往有明显的进步。落实常规方面的不足：备课方面：部分老师的教后反思写的不多。听课方面：第二学期总复习开始后，由于测试多，命题和批卷任务较重，个别老师听的课不多。2.落实教研常规方面：组内风正、气顺、凝聚力强，合作意识强，责任心强。按规定开展常规教研内容。教研方面的不足之处：一是老师说课进步不大，有的认为已经教了多年，没有讨论的必要，有的钻研教材、了解学生方面还不足，多数老师没有很好地讨论课程标准，不知教材下载后可任意编辑内容是怎样体现课程标准的，不能站在课程标准上把握教材。表现在说课时只能简单地看看应该讲什么，怎么讲，细节提不出来。二是只能讨论本级部的课，别的级部说课时只顾看自己的，消化自己的，个别人甚至说话，需要组长提醒。3.优生和边际生培育方面。无论哪个年级优生都没有投入精力培优，这方面是有些不足的。边际生方面，初三对缺腿学生实行了一些措施，如找学生谈话，指导改正堂清等措施。但总的来说，各个班的边际生能叫出名的也极少。20xx--20xx学年度教学计划一、指导思想以”和谐高效、思维对话”型课堂建设为抓手，以校本教研为载体，以提高教育教学质量为目标，全面推动素养教育。更新教学观念，加强课堂教学及教学常规讨论与管理，强化质量意识，积极进行课题讨论，努力推动课程改革,培育学生创新精神和实践能力。优化老师的教学行为和学生的学习方式，构建和谐高效课堂。努力实现三个第一(安全第一，质量第一，形象第一)的办学目标。二、工作思路突出教学质量中心意识，推动课堂教学改革，减轻课业负担，提高教学效益。坚持通过教研和老师的自学、反思提高老师业务素养和教学能力，全面提高课堂效率。2.教学管理过程。坚持教学常规为本，面对全体学生，尊重每个学生，让不同层次的学生学有所得。抓好学习习下载后可任意编辑惯和自学能力培育，基础知识和创新意识、学习能力并重学习过程和学习结果并重，切实提高教育质量。面对全体尊重每一个学生，让不同层次的学生学有所得。3.抓好教研，全面提高老师的业务素养和教学能力，提高课堂教学效益。4.抓好”四基、四力”教学，即基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，提高学生的发现、提出、分析解决问题的能力。抓好学习习惯与自学能力的培育，稳扎稳打，着力培育学生的创新意识和学习能力，切实提高教育教学质量。5.深化推动基础教育课程改革，减轻学生课业负担。利用好级部的质量检测，提高试题质量，用以对教学反馈。三、工作目标1.让教研组始终保持风正气顺、凝聚力强、协作意识强的良好状态。抓好新老师培育工作，利用平常多指导，多听课和评课促进新老师专业化水平提高。2.努力提高老师业务水平，促使老师向业务精湛、与学生关系融洽、讨论能力强、适应新课程改革要求的方向进展。3.努力提高初一学生的及格率和优秀率，使不同层次的学生获得一定进展，着力提高初二教学质量，力争毕业水平考试都能取得好成绩。下载后可任意编辑四、工作任务及工作重点本学期，地理组面临新情况首先是学业水平考试彻底安排到初二年级进行。初二年级如何统筹安排新课和复习，如何根据初二实际，制定切实可行的教学计划显得非常关键。其次，地理组将再次补充新成员，新成员加入后，可以有效减轻老师个人的授课负担，但新老师的培育也应成为重要任务。第三，初一开齐三节课后，如何有效利用时间，提高效益，减...