下载后可任意编辑文明礼仪主题班会教案文明礼仪主题班会教案1文明礼貌主题班会为营造积极向上、文明礼貌、舒适优雅的校园文化环境，20xx级旅游管理专业3班班委会组织“文明礼貌、从我做起”主题班会于9月25日在文贤201教室进行。此次班会受到本班辅导老师张新华老师及全班同学的高度重视，活动以主持人真实而感人的致词开始，点明班会“文明礼仪”的主题。此次班会从什么是礼仪讲起，充分展现中华民族的传统礼仪。并且在活动中联系生活，讲述校园文明礼仪与校园安全的重要性。实际活动中同学们通过讲述身边同学的故事，指出校园里不和谐现象的形式，无形中对同学们自身行为进行约束，以共同携手，提高自己文明行为，创建和谐校园。活动中通过主持人生动有趣的主持，播放文明礼貌相关PPT，以加深大家对文明的深刻认识，并结合趣味问答让同学们发表自己独到的见解，活动过程中气氛活跃，掌声不断，暖意融融，每个同学都积极踊跃的参加进来，充分表现了活动中“文明礼貌，携手同行”的主题思想。达到下载后可任意编辑了活动要增强学生文明礼仪素养的预期目的。文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！通过本次活动的开展，同学们对自己平常的言行有了一个更好的审视，也将会以更为严格的标准来要求自己。文明礼仪主题班会教案2一、活动目的：培育学生从小做一个讲文明、懂礼貌、遵守社会公德的好学生。二、活动准备：1、收集礼貌用语及平常这方面做得好的典型事例；2、准备节目：编写《礼仪三字经》、排练《问路》小品、相声《说话》以及礼貌儿歌；3、环境布置：用色彩鲜亮的粉笔在黑板上写上主题名称，画一些图画装饰，并贴一些文明标语。下载后可任意编辑三、活动过程：1、导入主题。主持人：朝霞托着红日，缓缓从东边升起。红领巾，胸前飘，尊师长，爱同学，让我们从小讲文明，讲礼貌。一（2）班文明礼仪在我心中主题班会现在开始。2、表演节目。①主持人：亲爱的同学们，我们从开学第一天起，就应遵守《小学生守则》，做一个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生。罗文秀等同学为我们树立了好榜样。请欣赏她们为大家带来的自编《礼仪三字经》。②学生朗诵《礼仪三字经》。早到校，先读书；多识字，求上进??③主持人：同学们，《礼仪三字经》对我们的日常生活、学习有很大的指引作用，我们在生活中随时随地都要学会运用，不信，请看小品《问路》。④学生表演小品《问路》。主要情节：问路时，不讲文明，结果走了不少弯路。⑤主持人：同学们看完小品后，有何感想？请以小组为单位进行沟通，并派一位代表发言。⑥主持人：刚才各小组都积极沟通，还听了各小组代表的发言，真是受益匪浅。下面请继续欣赏相声《说话》。⑦学生表演相声《说话》。采纳对比，对一个人、一下载后可任意编辑件事、一个问题等等，讲文明和不讲文明会有两种截然不同的结果。⑧主持人：听完相声后，请同学们想一想：见到长辈应该怎样做？谁来讲一讲？（师生互动）3、场景假设。主持人：刚才同学们都积极发言，看来收获不小。我们要学礼仪、用礼仪，让文明之花处处开放。现在我们来进行场景假设，设身处地地想，自己遇到下面情景，应该怎样做？（场景一）假如课间，你不小心踩到同学的脚。你该怎么做？（场景二）你忘记了家庭作业，你该怎样打电话向老师询问？（场景三）看到老奶奶提着很沉的东西，你该怎样做？（学生自由沟通）4、结合实际。①主持人：我们班自从开展文明礼仪活动以来，涌现出了不少好人好事。现在请同学举手发言，讲述自己身边的好人好事。②主持人：真好。但我们班在文明礼仪这一方面也还存在做得不够的地方。现在请同学们自由发言，检讨一下并思考一下以后该怎样做？5、活动结束。下载后可任意编辑①班主任总结：首先祝贺同学们的主题班会取得了圆满成功。我兴奋地...
