小升初专项训练平面图形面积————圆的面积班级姓名上课时间专题简析:在进行组合图形的面积计算时,要仔细观察,认真思考,看清组合图形是由几个基本单位组成的,还要找出图中的隐蔽条件与已知条件和要求的问题间的关系
并且同学们应该牢记几个常见的圆与正方形的关系量:在正方形里的最大圆的面积占所在正方形的面积的,而在圆内的最大正方形占所在圆的面积的,这些知识点都应该常记于心,并牢牢掌握
求图中阴影部分的面积(单位:厘米)
【分析】如图所示的特点,阴影部分的面积可以拼成1/4圆的面积
14×1/4=28
26(平方厘米)
练习1求下面各个图形中阴影部分的面积(单位:厘米)
求图中阴影部分的面积(单位:厘米)
【分析】阴影部分通过翻折移动位置后,构成了一个新的图形(如图所示)
从图中可以看出阴影部分的面积等于大扇形的面积减去大三角形面积的一半
14×42×1/4-4×4÷2÷2=8
56(平方厘米)练习2:计算下面图形中阴影部分的面积(单位:厘米,正方形边长4)
在正方形ABCD中,AC=6厘米
求阴影部分的面积
小升初专项训练【分析】这道题的难点在于正方形的边长未知,这样扇形的半径也就不知道
但我们可以看出,AC是等腰直角三角形ACD的斜边
根据等腰直角三角形的对称性可知,斜边上的高等于斜边的一半(如图所示),我们可以求出等腰直角三角形ACD的面积,进而求出正方形ABCD的面积,即扇形半径的平方
这样虽然半径未求出,但可以求出半径的平方,也可以把半径的平方直接代入圆面积公式计算
既是正方形的面积,又是半径的平方为:6×(6÷2)×2=18(平方厘米)阴影部分的面积为:18-18×3
14÷4=3
87(平方厘米)答:阴影部分的面积是3
87平方厘米
练习31、如图所示,图形中正方形的面积是50平方厘米,分别求出每个图形中阴影部分的面积