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高考英语大二轮总复习 完形填空专题一 完形填空高分三原则—攻克记叙文VIP免费

高考英语大二轮总复习 完形填空专题一 完形填空高分三原则—攻克记叙文_第1页
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第四部分完形填空专题一完形填空高分三原则—攻克(·北京卷)TheFittinginofSuzyKhanThefirsttimeIsawSuzyKhan,IknewIhadtohelpher.Shewasreallysmallforherageof12.Theboysinmyclassoften1aboutherandlaughedtheirheadsoff.Shewouldopenabook,pretendingtoread,withtearsdroppingontheopenpage.AllIknewwasthatshewasanorphan(孤儿)fromAfrica.Shehadjustbeenadoptedbyafamilyintownwho2thatthebestwayforhertolearnAmericanwaysoflifewastobewithAmericankids.Ilookeddownatthis3girlandpromisedmyselfthatsomehowIwouldhelpher.ButhowcouldIhelpher4inwithus?Therehadtobea5.Oneday,whenIwentintotheclassroom,IsawthatSuzyhad6hergeographybooktoapictureofatrain,andinhernotebook,shehadmadea(n)7copy.Iwassurprisedandthoughtthatshecoulddosomethinginthecoming8show.So,Itookhertoseetheartteacher,MissParker,andshowedherwhatSuzyhad9.“Why,it'swonderful,”saidMissParker,whothenshowedusapostershehadpainted10thetalentshow.“Ineedmoreofthese,butIjustdon'thaveenough11.Couldyouhelpme,Suzy?”Onthedayofthetalentshow,Suzy's12wereeverywhere—alloverthehallandallovertheschool,eachonedifferent.“Andfinally,”saidMr.Brown,theschoolmaster,attheendoftheshow,“wehavea(n)13award.I'msureyou'veallnoticedthewonderfulposters.”Everyonenodded.“Oneofourownstudents14them.”Icouldheareveryonewhispering.“Whoinourschoolcoulddraw15well?”Mr.Brownwaitedawhilebeforesaying,“16thisstudentworkedsohardontheposters,shedeservesa__17__,too.Ourmystery(神秘)artistisournewstudent—SuzyKhan!”Mr.Brownthankedherforallthewonderfulpostersandgaveheraprofessionalartist'sset.“Thankyou,”shecried.I__18__,atthattimewhenIwaslookingatherexcitedface,she'dprobablynever__19__anythinginherwholelife.Everyonestartedto__20__theirhands.SuzyKhangavethemashysmileandtheapplausewasdeafening.IknewthenSuzywasgoingtobeallright.【语篇导读】本文是一篇记叙文。讲述了一位新生SuzyKhan刚开始入学时不适应,被班里的同学嘲笑,后来在老师的帮助下,通过自己独立给学校的达人秀画海报而受到校长、老师和同学们称赞的故事。1.A.jokedB.caredC.forgotD.worried解析考查动词辨析。大家都嘲笑她laughedtheirheadsoff,可知其他同学对她并不友好,班里的男孩子应该是常开她的玩笑,因此选A,开……玩笑。care意为“关心”;forget意为“忘记”;worry意为“担心”。答案A2.A.reportedB.decidedC.complainedD.questioned解析考查动词辨析。Suzy被镇上的一个家庭收养,她的养父母应是“决定”:对于Suzy来说,学会美国生活方式的最好的方法就是和美国孩子待在一起。report意为“报告”;complain意为“抱怨”;question意为“质问,疑问”。答案B3.A.richB.proudC.tinyD.popular解析考查形容词辨析,上下文信息题目。由第一段“Shewasreallysmallforherageof12”中的small可以看出Suzy的相貌不符合她12岁的年龄,太显小了。small一词给此处提供了答案信息,因此选择C.tiny小的。rich意为“富有的”;proud意为“骄傲的,自豪的”;popular意为“受欢迎的”。答案C4.A.comeB.fallC.fitD.tie解析考查动词辨析。结合句意以及标题可以看出现在作者在思考如何帮助Suzy适应新生活,fitinwithsb和某人相处融洽;适应。因此选C项。come意为“来到”;fall意为“掉落”;tie意为“系”。答案C5.A.mannerB.patternC.choiceD.way解析考查名词辨析。结合句意:我怎么样才能帮助她适应呢?总会有一个方法的。因此D项way正确。manner意为“礼仪;方式”;pattern意为“图案”;choice意为“选择”。答案D6.A.readB.takenC.openedD.put解析考查动词辨析。由空后toapictureofatrain可以看出此处应该是打开课本,翻到书上的一幅火车图片并在练习本上临摹这幅画,因此选择C选项。read意为“阅读”;take意为“...

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