下载后可任意编辑谈谈对双减政策的感受【五篇】1
谈谈对双减政策的感受“双减”无疑是今年最被大家熟知的两个字眼,上热搜、上头条
对于老师而言更为绞尽脑汁,假如落实“双减”、如何减量不减质,都成为了我们思考的重点
作为老师的我们要真正落实双减,跟国家保持一致,真正的让孩子放空书包,真正的度过一个欢乐的童年
落实双减,落实到课堂,落实到课下,落实到孩子的作业,落实到孩子的生活
孩子的成长离不开课堂,课堂效率很重要
对于执教一年级的我,一年级是个特别的人群,这是他们人生学习生活真正的开始,是人生的起点,作为孩子的老师,我们要个孩子开好航,开好方向,为他们的成长保驾护航
课堂授课我采纳“学”和“练”相结合,抓住课堂的15分钟,知识点不求多,学完我们就练,主要依靠的两个资料《数学学习巩固》和《数学同步口算》,在有效的时间将学习效率化
在我的感知里,数学离不开计算离不开小笔头,我们往往会发现一些孩子眼高手低,说着都会,但做起题来,做到满分,不出错,还是有一定的差下载后可任意编辑距
在练的同时,一定要注意孩子的书写,孩子刚刚起笔写的五花八门,为孩子书写提升,还特意安排书法大赛,激起孩子的书写兴趣
在课堂上表扬写的好的同学,发积分卡片
在课堂上书写快的同学表扬,发积分卡
在不断的激励下,一股脑的往前走
希望孩子能对数学感兴趣,喜爱上数学
课下为活跃孩子的生活,提高数学兴趣借智慧报上的主题活动,在本班开展《火星基地》设计大赛,在我们航天事业飞速进展的同时,我们要寄希望于他们,激起他们科学制造之才,激起他们为国争光之豪情
大家为此都很积极,创作了自己心中的《火星基地》
“双减”政策下我主要采纳课下“说”数学来进行
课下主要通过读一读、说一说来进行,提高孩子,真正的减轻了孩子负担
课下增加了亲子互动,亲子阅读的环节,增进孩子和父母之间的感情,并且在玩中学