高考二轮复习专题6数列高考关于数列的考查大都是以一道综合型的解答题进行,着重考查等差数列和等比数列的基础知识以及数列求和方法的应用能力.同时呈现出淡化递推数列的考查趋势.由于数列内容与函数、不等式等内容关系密切,又是初等数列与高等数列的一个重要衔接点,并且数列综合问题的解决过程往往体现多种数学方法和数学能力,所以它是考查数学思维能力和数学思想方法的好素材.在湖南高考命题中常以压轴题形式出现,其题型结构是将函数、导数、数列与不等式有机综合.在考查等差数列、等比数列的基础知识的同时,侧重考查运算求解能力.推理论证能力、探究思维能力和创新意识,并将转化化归思想、分类整合思想、函数与方程思想渗透到整个解答过程.1.等差数列的主干知识(1)等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d和an=am+(n-m)d
(2)等差数列的公差d=和d=
(3)等差数列的前n项和公式:①Sn===…;②Sn=na1+d;③Sn=An2+Bn(A、B为常数).(4)等差数列的性质①m、n、p、q∈N*,若m+n=p+k,则am、an、ap、ak的关系为am+an=ap+ak,特别地a1+an=a2+an-1=…
②an=pn+k(p,k是常数)是{an}成等差数列的充要条件,(n,an)是某直线上的一群孤立的点.③数列{an}的前n项和Sn=An2+Bn是{an}成等差数列的充要条件.④若{an}和{bn}均是等差数列,则{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k为常数.⑤等差数列中依次k项和成等差数列,即Sk、S2k-Sk、S3k-S2k、…,成等差数列,公差为k2d
2.等比数列的主干知识(1)等比数列的通项公式为an=a1qn-1和an=amqn-m,(2)等比数列的前n项和公式Sn=(3)等比数列的性质①m、n、p、q∈N*,若m+n=p+k,则am、an、ap、ak的关系为aman=apak