只列式，不计算120吨的是多少？165千米的5\8是多少？5\8米的4\5是多少？360公顷的6\7是多少？1011例一汽车要行84千米。已经行了全程的2/3。汽车已经行了多少千米？汽车要行84千米已经行了2/3。汽车已经行了多少米？∣∣∣∣一找：找分率句。二判：判断单位“1”。三定：选定方法。基本练习下面每组中的两个量，是把谁看做“1”呢？1、女生人数是全班人数的1\4。2、用去的绳子占全长的3\7。3、梨子的重量占苹果的2\5。4、乙车载重量的2\9等于甲车载重量。根据分数的意义，把数量关系补充完整。（1）女生人数是全班人数的1\4。（）人数×1\4=（）人数（2）用去的绳子占全长的3\7。（）绳子×3\7=（）绳子(3)梨子的重量占苹果的2\5。（）×（）=（）(4)乙车载重量的2\9等于甲车载重量。（）×（）=（）用去的煤是这堆煤的1\3一堆煤重480吨用去了多少吨?女生共有25人男生占女生的4\5男生有多少人?
