2023—2024学年第一学期二年级语文期中测试卷第一部分：积累与运用一、我能认真听音频两遍,并完成以下选择题1．故事中小鲤鱼的颜色是（）A．红色B．白色C．银色D．金色2．小鲤鱼看到的龙门旁边没有（）A．小桥B．房屋C．柳树D．红旗3．给小鲤鱼讲过故事的人是（）A．妈妈B．奶奶C．姐姐D．爸爸4．我知道这段文字选自我阅读过的这一本书——（）A．《小狗的小房子》B．《小鲤鱼跳龙门》C．《一只想飞的猫》D．《孤独的小螃蟹》1.我会根据拼音,把句子写得更美（1）一小着鲜艳的唱着,举着走在路上。（2）时候,我在看书,的照在了我的上。选择正确的答案,把序号填在括号里2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.帐篷．（péng）一艘．（shōu）B.晒．干（sài）捕．鱼（bǔ）C.铜号．（hào）冲毁．（huǐ）D.秤．杆（chèng）蝴蝶．（bié）3.下面书写完全正确的一组词是（）A.从林杨树B.知识到底C.展开幸苦D.旁晚穿戴4.下面的字中,意思与鸟类无关的一项是（）A.雁B.往C.雕D.鸥5.“镜”字用部首查字法查字典,应先查部首_____,再查_____画。（）A.钅16B.立11C.钅11D.竟56.下面哪一句使用的修辞手法和其他句子不同（）A.月潭似弯弯的月亮。B.七月茉莉花如雪。C.仙桃石真像从一个大桃子。D.乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。”7.我们班墙面上贴着《小学生规章制度》,它时刻提醒我们（）A.己所不欲,勿施于人。B.与朋友交,言而有信。C.不以规矩,不能成方圆。D.十年树木,百年树人。8.下列标点符号使用错误的一项是（）A.小蝌蚪游过去,叫着：“妈妈,妈妈！”B.这么大的象,到底有多重呢。C.去还是不去？小明拿不定主意,感到很烦恼。D.人们按曹冲的办法去做,果然称出了大象的重量。9.下列量词搭配正确一项是（）A.一杆大秤一行垂柳B.一块山峰一片朦胧C.一挂葡萄一条前腿D.一孔鱼塘一艘帆船看一看,仿一仿10.例：弹钢琴____围棋____书11.例：碧绿碧绿_______________12.例：爸爸一边．．刮胡子,一边．．逗露西玩。____________13.根据课文内容填空（1）早起勤耕作,________。（2）湖________有个美丽的小岛,把湖水分成______。北边像_____,叫日潭；南边像弯弯的_____,叫月潭。（3）若想看到更远的风景,需要登上更高的楼层,这正是“________,_____”。第二部分：阅读与理解非连续性文本榉树别称：大叶榉、红榉树特征：落叶乔木树种,属国家二级重点保护植物。习性：喜光,喜温暖环境。14.舟舟在植物园参观时看到这个牌子,但是他不知道“榉”字怎么念。于是他根据形声字的特点,推测这个字念“________”,字义跟______有关。15.回家后,舟舟用部首查字法差“榉”字,他先查部首______,再查______画。16.根据牌子中的信息,推测榉树可能和下面哪一种树种在同一地区？（）A.木棉B.桦树课外阅读乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说：“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”“有什么不同？还不都是水,我下去给你看看。”说完,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。17.这篇短文共有______个自然段,写了乌龟与水井的______次对话。18.“我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“我这儿”是指_______,“别处”是指_____。A．水井B．陆地C．家里D．江河湖海19.请用“——”画出乌龟说话。20.读了这篇短文后,我懂得了这样的道理（）A.水井能关心帮助乌龟B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。C.骄傲自大是不对的。D.只要是自己喜欢的事,想怎么做都可以。第三部分：看图写话21.写作小蚂蚁之间发生了什么有趣的故事？请你仔细观察图画,展开想象写下来,学会用上表示动作的词语,正确使用标点符号。答案与解析第一部分：积累与运用一、我能认真听音频两遍,并完成以下选择题1．故事中小鲤鱼的颜色是（）A．红色B．白色C．银色D．金色2．小鲤鱼看到的龙门旁边没有（）A．小桥B．房屋C．柳树D．红旗3．给小鲤鱼讲过故事的人是（）A．妈妈B．奶奶C．姐姐D．爸爸4．我知道这段文字选自我阅读过的这...
