公共图书馆馆员继续教育研究图书馆馆员的整体素质，影响着图书馆作用的发挥，随着公共图书馆数字化、网络化发展，馆员要适应现代化发展需求，就必须加强继续教育，提高专业技能、综合素质，只有不断学习新知识，新技术，新方法，才能为读者提供多元化、个性化的服务，满足读者需求，推动图书馆事业的发展。1图书馆工作人员继续教育的重要性和必要性1.1服务对象层次变化的需求免费开放以来，阅读人群日益增长，人们在满足于物质生活后，更加追求精神食粮。国家重视文化服务体系建设，购书经费也在逐年递增。基层图书馆硬件条件都在不断提升，图书馆的功能在不断扩大，读者对信息的需求也在向多元化、个性化发展，XX市图书馆以每年接待读者3万人次，书刊流通5万册次逐渐递增，一些学生、科研人士都愿意走进图书馆，而馆员的综合素质偏低导致不能为读者提供全方位服务。一些馆员还停留在重藏轻用、坐等读者上门的传统服务方式上，图书馆要以提高服务意识、协作意识、提高读者素质、传播文化、发挥教育职能、开发信息资源、传递科学技术等作为重要的作用，所以工作人员必须提高服务意识，转变服务理念，要树立终身学习的理念，通过不断学习和工作实践来提升、充实自己。1.2促进图书馆发展的需求一个图书馆的服务质量和工作水平，很大程度取决于图书馆员的整体素质，要想图书馆发展，必须进行图书馆馆员思想的转变与综合素质的提高。XX市图书馆馆员普遍综合素质不高，大专以上学历只有百分之七十，其中百分之八十属于后取学历，而图书馆专业的只有百分之二十。图书馆学专业人员极少，面对深层次的学术研究、服务方式的多样化，以及新时代的信息技术显得力不从心，因此必须培养终身教育学习的理念，新时代的图书馆员，必须跟上时代的发展需求，不断进行新知识、新技术的更新、补充，图书馆员不仅要精通本专业的新知识、新技能，更要转换思维，不断熟悉其他学科的知识，从而成为一专多能的复合型人才，为满足读者需要提供必要的保障，因第1页共5页此开展馆员继续教育刻不容缓，这是每个图书馆工作人员都应该意识到的。2图书馆馆员继续教育内容及方法2.1图书馆馆员继续教育的主要内容2.1.1职业教育及素质教育没有规矩，不成方圆。良好的职业道德是做好本职工作的基础，是我们生活及行为的准则，我们只有完善提高自身的职业素养，才可以为读者提供文明、优质的服务。要提高职业素养，必须要加强道德规范、道德行为、道德修养教育，通过职业道德教育来规范丛业人员的行为，爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献、团结协作，服务读者。2.1.2专业知识学习图书馆工作是一项专业性极强的工作，图书馆的服务也不仅仅停留在单一的借书、还书，所以要求馆员必须具备更多专业知识，从图书的采编到分类、编目、流通、参考咨询，以及二次文献的利用开发，都需要极强的专业技能，再加上一些客观因素，部分新进馆员非图书馆专业，未能经过系统的理论学习，要尽快熟悉适应业务流程，需由老馆员进行传帮带，边工作边进行专业理论学习，从而理论与实践相结合，因此新老馆员都需要钻研业务，努力学习新的业务知识，不断更新和补充理论水平和管理能力，所以专业知识的继续教育必不可少。2.1.3现代化技术的学习新时期的图书馆已经向电子化、数字化发展，图书管理的方式也发生着变化，因此要求馆员必须掌握计算机基础知识、网络技术知识、外语知识及其他学科综合知识，才能更有效地为读者提供服务，但笔者所在馆真正掌握这些技术的人员很少，所以必须改变工作人员的工作思路、工作理念和服务模式，要让大家了解到，现代技术知识是图书馆人员继续教育的必修课，教育的重点应该放在计算机、网络知识和多媒体技术的普及应用，以及外语知识的应用教育。以便为读者提供全方位、多手段、方便快捷的信息服务。2.2XX市图书馆继续教育开展方法2.2.1举办业务讲课、加大业务培训第2页共5页每年年初开始，XX市图书馆辅导部有针对性地制订出全年培训、讲座计划和具体的实施方案，使培训学习成为馆内的一项日常工作，培训方式采取集中学习和自学相结合，每周三下午闭馆进行集中业务培训、讲座。馆领导、部室主任、业务骨干、聘请专家轮...
