三年级上册语文——21古诗两首VIP免费

导入新课导入新课西湖美景石狮惠安兴隆小学：马景平教学目标教学目标1、正确读写“楚江、碧水、孤帆、潋滟、空蒙、淡妆浓抹”等词语。2、有感情的朗诵这两首古诗，背诵古诗。3、感受诗人描写的美丽景色，加深对我国大好河山的热爱。4、感受两首诗的不同风格。内容解析内容解析课文解读李白的《望天门山》写的是天门山的美丽景色，苏轼的《饮湖上初晴后雨》写的是西子湖晴天和雨中的美丽景色。望天门山李白天门中断楚江开。碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。天门山：在安徽和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山，两山隔江相对，形同门户，所以叫天门山。天门/中断/楚江/开。楚江：即长江，古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。东梁山和西梁山屹立长江两岸，楚江从两山之间淌过。这一句写出了浩荡的长江水，冲破天门山，奔腾而去的壮阔气势。碧水/东流/至此/回。碧旅的江水遇到天门山的阻挡，波涛汹涌，好像掉头一样。这一句写出了长江谁水势的浩大和水流的湍急，激流的江水，猛撞在天门山上，抛起了滔天巨浪，仿佛水势要倒流一样。这样也衬托出山势险峻。两岸/青山/相对/出，两岸的青山隔江而立。这是诗人顺流而下，随着小船的前行，两岸的青山相对着出现在自己的视野。孤帆/一片/日边/来。一篇孤帆从遥远的日边划来。诗人远眺，江水以往无垠，视线尽头的孤帆的出现为无尽的画面增添了景致。这首诗是诗人有天门山时，兴起而作。前两句，写出了天门山的雄奇和江水的浩荡，气势宏伟。后两句写顺流而下，青山对出和日边的孤帆写出了天门山的层出不穷和韵味无边。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。苏轼（1037-1011）北宋文学家，书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，“唐宋八大家”之一。诗文有《东坡七集》，词有《东坡乐府》。水光/潋滟/晴/方好，晴天的时候，西湖水波光闪闪，非常美丽。潋滟：波光闪动的样子。山色/空蒙/雨/亦奇。下雨的时候，远山像笼罩着白纱，一篇朦胧好像仙境，景色同样宜人。空蒙：云雾迷茫的样子。欲把/西湖/比/西子，西子：即西施，春秋时代越国有名的美女。这西湖就像古代的美女西施一样。淡妆/浓抹/总/相宜。西施淡妆浓抹都漂亮，就像西湖，晴天雨天景色各有千秋。这首诗描写的是西湖晴天的雨天的美丽景色。晴天波光潋滟，雨天山色空蒙，都是一派佳景，这不禁让诗人想到了西施，浓妆淡妆都惹人怜惜。课堂小结课堂小结这是两首写景的事，李白诗的诗气势恢宏，潇洒豪迈，一如天门山的雄奇险峻和长江水的波澜壮阔；苏轼的诗，沉静，清丽一如西子的波光潋滟和山色迷蒙。这表现出我国的山河壮阔，令人神往。巩固练习巩固练习认识生字亦妆断楚孤帆