阶段评估(六)时间:45分钟满分:100分一、选择题(6×5=30分)1.总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()7866657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A
08B.07C.02D.01解析:选D由随机数表得这5个号码分别为:08,02,14,07,01,故选D
2.某学校共有学生2000名,各年级男、女生人数如下表.已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的概率为0
现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则三年级应抽取的学生人数为()一年级二年级三年级女生373xy男生377370zA.24B.18C.16D.12解析:选C二年级女生人数为2000×0
19=380,∴三年级人数为2000-(373+377+380+370)=500,∴三年级应抽取人数为64×=16,∴故选C
3.下表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A产品过程中记录的产品x(吨)与相应的生产能耗y(吨)的几组对应数据,根据表中提供的数据,求出y关于x的线性回归方程为y=0
35,那么表中t的值为()x3456y2
15D.3解析:选D=(3+4+5+6)=4
5+t+4+4
5)=(11+t),把(,)代入y=0
35得,(11+t)=0
35,∴t=3
4.如图是某学校抽取的学生体重的频率分布直方图,已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1∶2∶3,第2小组的频数为10,则抽取的学生人数为()A.20B.30C.40D.50解析:选C由题图知,前3组的频率之和为