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新高考数学艺考生总复习 第五章 数列 第1节 数列的概念与简单表示法冲关训练-人教版高三全册数学试题VIP免费

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第1节数列的概念与简单表示法1.已知数列1,,,,…,,则3是它的()A.第22项B.第23项C.第24项D.第28项解析:B[观察知已知数列的通项公式是an=,令an==3=,得n=23.]2.数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,an+1=3Sn(n≥1),则a6等于()A.3×44B.3×44+1C.45D.45+1解析:A[当n≥1时,an+1=3Sn,则an+2=3Sn+1,∴an+2-an+1=3Sn+1-3Sn=3an+1,即an+2=4an+1,∴该数列从第二项开始是以4为公比的等比数列.又a2=3S1=3a1=3,∴an=∴当n=6时,a6=3×46-2=3×44.]3.(2019·聊城市模拟)大衍数列,来源于《乾坤谱》中对易传“大衍之数五十”的推论.主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理.数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量总和.是中华传统文化中隐藏着的世界数学史上第一道数列题.其前10项依次是0、2、4、8、12、18、24、32、40、50…,则此数列第20项为()A.180B.200C.128D.162解析:B[由0、2、4、8、12、18、24、32、40、50…,可得偶数项的通项公式:a2n=2n2.则此数列第20项=2×102=200.]4.(2019·咸阳市二模)已知正项数列{an}中,++…+=(n∈N*),则数列{an}的通项公式an=()A.nB.n2C.D.解析:B[∵++…+=,∴++…+=(n≥2),两式相减得=-=n,∴an=n2,(n≥2).又当n=1时,==1,∴an=n2.n∈N*.故选B.]5.已知数列{an}的通项公式为an=n-1-n-1,则数列{an}()A.有最大项,没有最小项B.有最小项,没有最大项C.既有最大项又有最小项D.既没有最大项也没有最小项解析:C[∵数列{an}的通项公式为an=n-1-n-1,令t=n-1,t∈(0,1],t是减函数,则an=t2-t=2-,由复合函数单调性知an先递减后递增.故有最大项和最小项,选C.]6.(2019·唐山市一模)设数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=,若a4=32,则a1=________.解析:∵Sn=,a4=32,∴a4=S4-S3=-=32,∴a1=.答案:7.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-9n,第k项满足5<ak<8,则k的值为________.解析:∵Sn=n2-9n,∴n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n-10,a1=S1=-8适合上式,∴an=2n-10(n∈N*),∴5<2k-10<8,得7.5<k<9.∴k=8.答案:88.数列{an}满足an+1=,a8=2,则a1=________.解析:将a8=2代入an+1=,可求得a7=;再将a7=代入an+1=,可求得a6=-1;再将a6=-1代入an+1=,可求得a5=2;由此可以推出数列{an}是一个周期数列,且周期为3,所以a1=a7=.答案:9.数列{an}的通项公式是an=n2-7n+6.(1)这个数列的第4项是多少?(2)150是不是这个数列的项?若是这个数列的项,它是第几项?(3)该数列从第几项开始各项都是正数?解:(1)当n=4时,a4=42-4×7+6=-6.(2)令an=150,即n2-7n+6=150,解得n=16或n=-9(舍),即150是这个数列的第16项.(3)令an=n2-7n+6>0,解得n>6或n<1(舍).∴从第7项起各项都是正数.10.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=an-1(n∈N*).(1)求数列{an}的通项公式;(2)在数列{bn}中,b1=5,bn+1=bn+an,求数列{bn}的通项公式.解:(1)当n=1时,S1=a1=a1-1,所以a1=2.由Sn=an-1,①可知当n≥2时,Sn-1=an-1-1,②①-②,得an=-,所以an=3an-1,又a1≠0,故an-1≠0,所以=3,故数列{an}是首项为2,公比为3的等比数列,所以an=2·3n-1.(2)由(1)知bn+1=bn+2·3n-1.当n≥2时,bn=bn-1+2·3n-2,…,b3=b2+2·31,b2=b1+2·30,将以上n-1个式子相加并整理,得bn=b1+2×(3n-2+…+31+30)=5+2×=3n-1+4.当n=1时,31-1+4=5=b1,所以bn=3n-1+4(n∈N*).

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