电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考数学 考点 第十二章 坐标系与参数方程、不等式选讲 不等式的证明(理)-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学 考点 第十二章 坐标系与参数方程、不等式选讲 不等式的证明(理)-人教版高三全册数学试题_第1页
1/11
高考数学 考点 第十二章 坐标系与参数方程、不等式选讲 不等式的证明(理)-人教版高三全册数学试题_第2页
2/11
高考数学 考点 第十二章 坐标系与参数方程、不等式选讲 不等式的证明(理)-人教版高三全册数学试题_第3页
3/11
不等式的证明不等式的证明方法:作差比较法(1)作差比较法的理论依据:a-b>0⇔a>b;a-b<0⇔a<b;a-b=0⇔a=b.(2)作差比较法解题的一般步骤:①作差;②变形整理;③判定符号;④得出结论.其中变形整理是解题的关键,变形整理的目的是为了能够直接判定与0的大小关系,常用的方法:因式分解,配方,通分,分子或分母有理化等.作商比较法(1)作商比较法:若a>0,b>0,要证明a>b,只要证明>1;要证明b>a,只要证明<1.这种证明不等式的方法,叫做作商比较法.(2)作商比较法的理论依据是不等式的基本性质:①b>0,若>1,则a>b;若<1,则a<b;②b<0,若>1,则a<b;若<1,则a>b.(3)作商比较法解题的一般步骤:①判定a,b符号;②作商;③变形整理;④判定与1的大小关系;⑤得出结论.(1)综合法①定义:一般地,从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理、论证而得出命题成立,这种证明方法叫做综合法,综合法又叫顺推证法或由因导果法.②特点:由因导果,即从“已知”看“可知”,逐步推向“未知”.③证明的框图表示用P表示已知条件或已有定义、定理、公理等,用Q表示所要证明的不等式,则综合法可用框图表示为→→→…→(2)分析法①定义:证明命题时,常常从要证的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义、公理或已证明的定理、性质等),从而得出要证的命题成立,这种证明方法叫做分析法.这是一种“执果索因”的思考和证明方法.②特点:执果索因,即从“未知”看“需知”,逐步靠拢“已知”.③证明过程的框图表示用Q表示要证明的不等式,则分析法可用框图表示为→→→…→反证法(1)反证法的定义:先假设要证明的命题不成立,以此为出发点,结合已知条件,应用公理、定义、定理、性质等,进行正确的推理,得到和命题的条件(或已证明的定理、性质、明显成立的事实等)矛盾的结论,以说明假设不正确,从而证明原命题成立.(2)反证法证明不等式的一般步骤:①假设命题不成立;②依据假设推理论证;③推出矛盾以说明假设不成立,从而断定原命题成立.放缩法(1)放缩法证明的定义证明不等式时,通常把不等式中的某些部分的值放大或缩小,简化不等式,从而达到证明的目的.这种方法称为放缩法.(2)放缩法的理论依据①不等式的传递性.②等量加(减)不等量为不等量.③同分子(分母)异分母(分子)的两个分式大小的比较.基本不等式(1)定理1:如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时,等号成立).(2)定理2:如果a,b>0,那么≥(当且仅当a=b时,等号成立).(3)引理:若a,b,c∈R+,则a3+b3+c3≥3abc(当且仅当a=b=c时,等号成立).(4)定理3:如果a,b,c∈R+,那么≥(当且仅当a=b=c时,等号成立).(5)推论:若a1,a2,…,an∈R+,则≥.当且仅当a1=a2=…=an时,等号成立;二维形式的柯西不等式(1)二维形式的柯西不等式:若a,b,c,d都是实数,则(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2.(2)柯西不等式的向量形式:设α,β是两个向量,则|α·β|≤|α||β|,当且仅当β是零向量,或存在实数k,使α=kβ时,等号成立.(3)二维形式的三角不等式:设x1,y1,x2,y2∈R,那么+≥.一般形式的柯西不等式设a1,a2,a3,…,an,b1,b2,b3,…,bn是实数,则(a+a+…+a)(b+b+…+b)≥(a1b1+a2b2+…+anbn)2.当且仅当bi=0(i=1,2,…,n)或存在一个数k,使得ai=kbi(i=1,2,…,n)时,等号成立.排序不等式设a1≤a2≤…≤an,b1≤b2≤…≤bn为两组实数,c1,c2,…,cn是b1,b2,…,bn的任一排列,则a1bn+a2bn-1+…+anb1≤a1c1+a2c2+…+ancn≤a1b1+a2b2+…+anbn.数学归纳法:一般地,当要证明一个命题对于不小于某正整数n0的所有正整数n都成立时,可以用以下两个步骤:①证明当n=n0时命题成立;②假设当n=k(k∈N*,且k≥n0)时命题成立,证明n=k+1时命题也成立.在完成了这两个步骤后,就可以断定命题对于不小于n0的所有正整数都成立.这种证明方法称为数学归纳法.1.(2020•新课标Ⅲ)设,,,,.(1)证明:;(2)用,,表示,,的最大值,证明:,,.【解析】(...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考数学 考点 第十二章 坐标系与参数方程、不等式选讲 不等式的证明(理)-人教版高三全册数学试题

远洋启航书店+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部