永宁中学10-11学年上学期第一次检测高一历史试卷(满分:100分,时间:90分钟)第Ⅰ卷选择题(共48分)一、选择题:(本大题共32个小题,每小题1
5分,共48分
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
)1、阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格,从中你可以获得的正确历史信息有:天子诸侯卿、大夫士土地1000千亩150千亩100千亩60千亩军队六军三军三军一军①分封制在保证周王室强大的条件下进行的②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾③通过分封制形成了“周天子—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④2、钱穆认为“周部族融入,把中国文化规模摆出,大体确定,后来虽有不断的吸引融合,但我们已有了一个重心,以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”
其中对“重心”的理解正确的是A、宗法制B、分封制C、郡县制D、行省制3、一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育
”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在A、从血缘政治向官僚政治转变B、从军功政治向文治政治转变C、从分权政治向专制政治转变D、从地方分权向中央集权转变4、西周分封制在中国历史上影响深远
下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是A、河南、河北B、湖南、湖北C、山东、山西D、广东、广西5、柳宗元在(封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也……公天下之端自秦始
”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在高DD考资源网DDDA、百姓不再是封君的属民B、更有利于皇帝集权C、制度法令的统一D、依据才干政绩任免官吏6、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了
从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐