【金版学案】2015-2016学年高中数学2
1等差数列的概念与通项公式练习新人教A版必修5►基础梳理1.(1)等差数列的定义:____________________.定义的数学式表示为__________________________.(2)判断下列数列是不是等差数列.①2,4,6,8,10;②1,3,5,8,9,10
2.(1)首项为a1公差为d的等差数列{an}的通项公式为____________.(2)写出下列数列的通项公式:①2,4,6,8,10;②0,5,10,15,20,…
3.(1)等差中项的定义:______________________.(2)求下列各组数的等差中项:①2,4;②-3,9
4.(1)等差数列当公差______时,为递增数列;当公差______时,为递减数列.(2)判断下列数列是递增还是递减数列.①等差数列3,0,-3,…;②数列{an}的通项公式为:an=2n-100(n∈N*).5.等差数列的图象的特点是________________.基础梳理1.(1)从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数an-an-1=d(与n无关的常数),n≥2,n∈N*(2)①是②不是2.(1)an=a1+(n-1)d,n∈N*(2)①an=2n,n=1,2,3,4,5②an=5n-5,n∈N*3.(1)如果a,A,b成等差数列,则A叫a与b的等差中项(2)①所求等差中项为3②所求等差中项为34.(1)d>0d