电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高二下册数学(人教版)一课一测(直线与平面平行的判定和性质)VIP免费

高二下册数学(人教版)一课一测(直线与平面平行的判定和性质)_第1页
1/3
高二下册数学(人教版)一课一测(直线与平面平行的判定和性质)_第2页
2/3
高二下册数学(人教版)一课一测(直线与平面平行的判定和性质)_第3页
3/3
一课一测一、选择题1.如果直线a和平面a都平行于直线b,那么直线a和平面a的位置关系是()A.平行B.相交C.aaD.不能确定2.下列命题中正确命题的个数为()①如果一条直线和一个平面平行,则该直线与平面内所有的直线都平行;②若直线上有无数个点不在平面内,则这条直线与这个平面平行;③若直线l与平面α内无数条直线为异面直线,则l∥α;④若直线l与平面α内无数条直线为异面直线,则l不在平面α内.A.0B.1C.2D.33.已知直线a、b、c和平面α,使a∥b的充分条件是()A.a∥α且b∥αB.a、b与α成相等的角C.a∥α且bαD.a∥c且b∥c4.E、F、G分别是四面体ABCD的棱BC、CD、DA的中点,则此四面体中与过E、F、G的截面平行的棱的条数是()A.0B.1C.2D.35.下面有四个命题:①若两点A、B到平面α的距离相等,则AB∥α;②直线a∥b,则a平行于过b的平面;③若直线a∥α,直线b∥α,则a∥b;④若一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角所在平面平行.其中假命题的个数是()A.1B.2C.3D.46.过两条异面直线外一定点和这两条直线都平行的平面()A.有且只有一个B.有两个C.有一个或不存在D.有无穷多个二、填空题7.如果平面a及这个平面外的一条直线l同时垂直于直线m,则直线l和平面α的位置关系是.8.如图9-3-11所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,与AC平行且过正方体三个顶点的截面是.9.如图9-3-12所示,在△ABC中,AB=5,AC=7,∠A=60°,G是△ABC的重心,过G的平面α与BC平行,AB∩α=M,AC∩α=N,则MN=.10.如图9-3-13所示,ABCD是空间四边形,E、F、G、H分别是四边上的点,它们共面,并且AC∥平面EFGH,BD∥平面EFGH,AC=m,BD=n,当EFGH是菱形时,AE∶EB=.图9-3-11图9-3-12图9-3-13三、解答题11.如图9-3-14所示,正四棱锥P—ABCD的底面边长和侧棱长都是13,M、N分别是PA、BD上的点,且PM∶MA=BN∶ND=5∶8.图9-3-14(1)求证:MN∥平面PBC;(2)求线段MN的长.12.如图9-3-15所示,空间四边形ABCD中,AD=BC=a,与直线AD、BC都平行的平面分别交AB、AC、CD、BD于E、F、G、H.图9-3-15(1)求证:四边形EFGH是平行四边形;(2)求四边形EFGH的周长.13.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,AB、A1D1的中点分别为M、N.(1)在平面BB1D1D内过B作一条直线,使之与直线MN平行,作法如何?(2)求证:MN∥平面BB1D1D;(3)求异面直线MN和BB1所成角的正切值.参考答案一、1.D2.B3.D4.C5.D6.C二、7.平行8.平面A1C1B及平面A1C1D9.10.m:n三、11.(1)证明:连AN并延长交BC于E,则==.故MN∥PE.于是可证MN∥平面PBC.(2)解:在△PBE中,由余弦定理可求PE=,故MN=PE=7.12.(1)证明:AD∥平面EFGH,AD平面ABC,平面ABC∩平面EFGH=EH.∴AD∥EH.同理FG∥AD.∴EH∥FG.同理EF∥GH.∴四边形EFGH是平行四边形.(2)解:设AE∶AB=m,则EF=GH=m·BC=ma,FG=EH=(1-m)·AD=(1-m)a.∴四边形EFGH的周长为2a.13.(1)解:如图9-3-16,连结A1C1交B1D1于O1,连结NO1、BO1.图9-3-16∵A1B1C1D1是正方形,∴O1是B1D1的中点.又N是A1D1的中点,∴NO1∥A1B1,且NO1=A1B1.∵MB∥A1B1,且MB=A1B1,∴NO1MB.∴NMBO1是平行四边形.∴BO1∥MN,BO1即为所求.(2)证明:由(1)知,MN平面BB1D1D,BO1平面BB1D1D,MN∥BO1,∴MN∥平面BB1D1D.(3)解:∵MN∥BO1,∴∠B1BO1是MN与BB1所成的角.在Rt△B1BO1中,B1O1=BB1,∴tanB1BO1==,即异面直线MN和BB1所成角的正切值为.

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高二下册数学(人教版)一课一测(直线与平面平行的判定和性质)

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部