高中历史 专题九 当今世界政治格局的多极化趋势 9.3 多极化趋势的加强课时达标训练 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题VIP专享VIP免费

专题九当今世界政治格局的多极化趋势9.3多极化趋势的加强课时达标训练人民版必修11.“(20世纪)80年代,人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信,开始广泛传播。”这里“求变之风”是指()A.东欧剧变B.苏联解体C.中国振兴D.日本崛起【解析】选A。由“(20世纪)80年代”“巨大的求变之风”等信息可推断是东欧剧变,随后东欧国家的社会制度由社会主义变为西方倡导的资本主义。B、C、D均与上述条件不符。2.(2017·合肥高一检测)世界政治两极格局瓦解的标志性事件是()A.多极化形成B.苏联解体C.不结盟运动兴起D.欧洲联盟成立【解析】选B。1991年12月21日,俄罗斯等11国领导人签署《阿拉木图宣言》,苏联完全解体,两极格局瓦解,故B正确。【补偿训练】1990年德国民众推倒柏林墙,在热烈欢呼声中重新获得统一。而当时德国能够完成统一是抓住了一个有利的国际背景,这个国际背景是()A.美苏冷战已经开始B.欧共体已经发展为欧洲联盟C.世界各国声援德国D.苏联等国社会主义事业遭遇严冬【解析】选D。民主德国从第二次世界大战后,一直处于苏联的控制下,1990年苏联因国内外因素的影响,步履维艰,为德国统一创造了一个良好的国际环境。【拓展延伸】东欧剧变与苏联解体的原因、教训(1)原因:①苏联、东欧高度集中的经济政治体制影响了生产力的进一步发展,经济出现困难;②戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向,它是苏联解体的直接原因,也是东欧剧变的重要外因;③西方国家的“和平演变”战略的影响。(2)教训:①深化政治经济体制改革,大力发展生产力;②发扬社会主义民主;③坚持独立自主,防止西方国家的“和平演变”政策。3.两极格局崩溃后,美国试图实现“领导世界”的意图。为此,美国打出的蛊惑人心的旗号是()A.和平共处B.单极世界C.“民主”和“人权”D.“求同存异”【解析】选C。美国在成为世界上唯一的超级大国后,以“民主”和“人权”为旗帜,试图实现“美国领导世界”的意愿,故C与题意相符。【补偿训练】瑞士文化史学家雅各布·布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”。对右图冷战后发生的历史现象的解读最恰当的是()A.恐怖主义威胁全球B.美国试图独霸世界C.美俄经济竞争愈演愈烈D.美俄两国再度陷入冷战状态【解析】选B。美国凭借其强大的军事优势奉行单边主义,企图通过打击恐怖主义威胁实现美国独霸世界的愿望,故选B。两极格局结束后,世界政治格局朝着多极化方向发展,一个相对稳定的世界格局迄今还没有定型。4.1993年俄罗斯开始调整对外政策,推行全方位外交,具体表现不包括()A.加强与欧盟的关系,发挥其在欧洲事务中的大国作用B.主张与北约合作,默许北约东扩C.扩大在亚太地区的影响D.协调与独联体内其他各国的关系【解析】选B。本题要求回答的是俄罗斯对外政策不包括的表现,即俄罗斯反对北约东扩。普京上任后,俄罗斯逐渐走出低谷,在国际事务中协调与独联体内其他国家的关系,保持在独联体中的地位和影响。采取强硬措施应对国内的分裂主义势力。积极发展与亚太国家的关系,扩大地区影响,俄罗斯仍是对美国的全球支配地位构成挑战的国家。5.(2016·贵州学业水平测试)某班同学在历史研究性学习中查阅了以下相关的书籍。依据你的判断,他们研究的主题最有可能是()A.不结盟运动兴起B.多极化趋势加强C.第三世界的崛起D.多极化格局形成【解析】选B。由题干中关键信息:美国史,欧洲联盟,中国道路,战后日本史,俄罗斯。可知,这涉及世界政治格局出现多极化趋势,故B正确。6.(2017·晋城高一检测)自改革开放以来,我国几代领导人反复强调要“抓住有利时机”、要把握“有利的战略机遇期”等。就外部环境而言,“有利时机”指的是()A.和平与发展成为时代的主题B.美苏争霸使两国实力大减C.中国恢复了联合国合法席位D.公正合理的国际新秩序已经建立【解析】选A。依据题干信息“改革开放以来”“外部环境”,结合所学可知,“有利时机”指的是和平与发展成为时代的主题,故A正确;B、C不符合题意,D不符合史实,故排除。7.阅读下列材料,回答问题。材料一1943年《星期六晚邮报》发表《罗斯福的世界蓝图》一文,透露了罗斯福在战后建立以美国为核心的世界政治秩序安排的设想。具体措施有二:一...