高中历史 第五章 伟大的无产阶级革命家 14 中国人民的伟大领袖毛泽东课后知能检测 北师大版选修4-北师大版高一选修4历史试题VIP专享VIP免费

第五章伟大的无产阶级革命家第三节中国人民的伟大领袖毛泽东一、选择题1．1910年毛泽东在东山高小读书的入学考试中，曾写下了《咏蛙》一诗以言志：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”下列解释正确的是()A．毛泽东写这首诗表现了他无产阶级革命家的胸襟B．毛泽东此时是为了接受近代科学知识C．毛泽东此时是为了更多地接触各层人民、了解社会D．流露出毛泽东胸怀大志、立志扭转乾坤的雄心壮志【解析】本题考查学生分析问题的能力。在1910年毛泽东还未成为无产阶级革命家，排除A项；接受近代科学知识是在进入新式学堂学习后，排除B项；接触各阶层人民、了解社会是进入湖南第一师范时期，排除C项。【答案】D2．《毛泽东去安源》是著名的红色经典油画(如图)。毛泽东当年去安源主要是为了()A．创建党的早期组织B．发动工人运动C．培养农民骨干D．开展土地革命【解析】1921年后毛泽东先后七次到安源，发动和领导了安源路矿工人大罢工。【答案】B3．观察下图，毛泽东主办该讲习所的目的在于通过它培养农民干部()广州农民运动讲习所旧址A．为中国的创立奠定基础B．适应国民革命发展的需要C．为农村根据地培养骨干D．促进土地革命的深入发展【解析】广州农民运动讲习所创办于1926年，当时中国正处在轰轰烈烈的国民大革命时期，故B项正确。【答案】B4．美国战地记者斯诺访问延安后，他把中国共产党提高到了生气勃勃的马克思主义革命家的地位，批驳了所谓中共不过是从属于莫斯科之傀儡的看法，断言中国人已发展了一种独一无二的、土生土长的共产主义。“土生土长的共产主义”的局面开创于()A．国民革命时期B．国共十年对峙时期C．抗日战争时期D．人民解放战争时期【解析】本题考查学生对国共十年对峙时期史实的理解能力。国共十年对峙时期，中国共产党探索出了符合中国国情的“工农武装割据”道路，故选B项。【答案】B5．一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。”他所说的“伟大传奇”是指()A．秋收起义B．井冈山会师C．第五次反“围剿”D．万里长征【解析】工农红军所完成的战略转移就是指红军的长征，它堪称“伟大传奇”。【答案】D6．毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式……这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是()A．民主主义国家B．新民主主义国家C．资本主义国家D．社会主义国家【解析】解答本题的关键是抓住材料中的关键信息“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期……过渡的形式”，联系新中国1949－1956年的历史可知，中国过渡时期的社会性质是新民主主义社会。【答案】B7．在红岩革命纪念馆展出的一手抄本的封皮上赫然写着：参政员毛泽东在渝市之动态。落款是：民国三十四年八月二十六日至九月卅日。它反映的时代主题是()A．如何坚持抗战B．决定实行土地改革C．建立何种国体政体D．开展国民经济建设运动【解析】民国三十四年，也就是公元1945年，这一年，抗日战争胜利后，毛泽东到重庆(渝市)与国民党进行谈判，商谈和平建国问题。【答案】C8．毛泽东在党的七届二中全会报告中指出：“夺取全国胜利，这只是万里长征的第一步。”这里的“万里长征”是指()A．人民解放战争进程B．中国民主革命的历程C．新民主主义革命史D．中国革命和建设事业【解析】本题考查历史问题的分析理解能力。解答时注意题干的关键词“万里长征的第一步”，说明以后的路更长。选项中A、B、C三项到新中国成立基本任务都已完成，因而不符合题意。【答案】D二、非选择题9．19世纪以来，中国人民的探索经历了从“西学东渐”到“走自己的路”。阅读下列材料：材料一由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临着亡国的危险，中华民族陷入苦难的深渊。中国人民在抗争，仁人志士在求索。黑暗中，产生了一位杰出的民族英雄，他是孙中山。材料二毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴，毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。请...