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高考数学一轮总复习 第6章 不等式、推理与证明 6.6 直接证明与间接证明模拟演练 文-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮总复习 第6章 不等式、推理与证明 6.6 直接证明与间接证明模拟演练 文-人教版高三全册数学试题_第1页
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2018版高考数学一轮总复习第6章不等式、推理与证明6.6直接证明与间接证明模拟演练文[A级基础达标](时间:40分钟)1.[2017·绵阳周测]设t=a+2b,s=a+b2+1,则下列关于t和s的大小关系中正确的是()A.t>sB.t≥sC.t0,则f(x1)+f(x2)的值()A.恒为负值B.恒等于零C.恒为正值D.无法确定正负答案A解析由f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)单调递减,可知f(x)是R上的单调递减函数,由x1+x2>0,可知x1>-x2,f(x1)0,P=2x+2-x,Q=(sinx+cosx)2,则()A.P>QB.P0,所以P>2;又(sinx+cosx)2=1+sin2x,而sin2x≤1,所以Q≤2.于是P>Q.故选A.5.设x,y,z>0,则三个数+,+,+()A.都大于2B.至少有一个大于2C.至少有一个不小于2D.至少有一个不大于2答案C解析因为x>0,y>0,z>0,所以+++=++≥6,当且仅当x=y=z时等号成立,则三个数中至少有一个不小于2,故选C.6.下列条件:①ab>0,②ab<0,③a>0,b>0,④a<0,b<0,其中能使+≥2成立的条件的序号是________.答案①③④解析要使+≥2,只需>0且>0成立,即a,b不为0且同号即可,故①③④都能使+≥2成立.7.[2016·兰州调研]已知a,b是不相等的正数,x=,y=,则x,y的大小关系是________.答案x<y解析∵>(a≠b)⇒a+b>2⇒2(a+b)>a+b+2⇒a+b>⇒>,即x1及a>0可知0,只需证·>1,只需证1+a-b-ab>1,只需证a-b-ab>0,即>1,即->1,这是已知条件,所以原不等式得证.10.等差数列{an}的前n项和为Sn,a1=1+,S3=9+3.(1)求数列{an}的通项an与前n项和Sn;(2)设bn=(n∈N*),求证:数列{bn}中任意不同的三项都不可能成为等比数列.解(1)由已知得则d=2,故an=2n-1+,Sn=n(n+).(2)证明:由(1)得bn==n+.假设数列{bn}中存在三项bp,bq,br(p,q,r互不相等)成等比数列,则b=bpbr,即(q+)2=(p+)(r+),所以(q2-pr)+(2q-p-r)=0.因为p,q,r∈N*,所以所以2=pr,(p-r)2=0.所以p=r,这与p≠r矛盾,所以数列{bn}中任意不同的三项都不可能成为等比数列.[B级知能提升](时间:20分钟)11.若<<0,则下列结论不正确的是()A.a2|a+b|答案D解析∵<<0,∴0>a>b.∴a21,a=-,b=-,则以下结论正确的是()A.a>bB.a+>0(m>1),∴<,即a

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