高考历史大一轮复习 课后限时集训7 现代中国的对外关系 北师大版-北师大版高三全册历史试题VIP免费

课后限时集训(七)现代中国的对外关系(时间：40分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．在中苏条约规定的援助条款中，中国受到的所有来自苏联的援助都是要付出代价的。中苏同盟的关系要求中国采取与苏联高度一致的发展模式，这使中国对苏联的技术和资金存在过度依赖现象，以致苏联后来的撤资、撤专家给当时的中国造成不可估量的损失。这反映出()A．苏联模式在当时的中国全面推行B．当时中国推行全方位的外交政策C．中苏结盟对当时中国有利也有弊D．中苏结盟不符合当时中国实际情况C[材料“中国受到的所有来自苏联的援助都是要付出代价的”“对苏联的技术和资金存在过度依赖现象……给当时的中国造成不可估量的损失”反映出中苏建立同盟关系对当时中国的不利之处；结合所学知识可知，中华人民共和国成立初期，苏联对中国进行了一系列援助，在一定程度上保障了中国的安全，故C项正确；“全面推行”说法错误，故A项错误；B项不符合史实，故错误；中苏结盟符合当时中国的实际情况，故D项错误。]2．(2019·绵阳二模)有学者认为，由于共产国际和苏共在国际共产主义中的地位，苏联与中国共产党结盟是一种“逻辑的延伸”，是“预先注定”的。更有人断言，毛泽东是斯大林的“忠实信徒”，并且“一成不变依赖莫斯科”。按照这样的推定，中苏结盟()A．源于毛泽东对斯大林的崇拜B．提升了苏联的国际地位C．主要源于意识形态的考量D．维护社会主义阵营团结C[中苏的结盟是由于都信奉马克思主义，这说明意识形态起到非常重要的作用，故选C项；毛泽东是斯大林的“忠实信徒”，可以体现出中苏之间有相同的意识形态，而非毛泽东对斯大林的崇拜，排除A项；材料体现的是中苏结盟的原因而非影响，排除B项；中苏结盟不一定会维护社会主义阵营的团结，排除D项。]3．(2019·洛阳一模)20世纪50年代，毛泽东认为国际社会的主要问题是两个阵营的对抗。20世纪60年代毛泽东的外交理论淡化了国际矛盾的阶级性质，开始强调国际力量的组合。这一变化表明当时的中国()A．试图扩展对外交流的空间B．摆脱了意识形态对外交的影响C．突破了以美苏为首的两极格局D．缓和了同资本主义国家的关系A[由材料“20世纪60年代毛泽东的外交理论……开始强调国际力量的组合”可知，毛泽东弱化了社会制度、意识形态的差别，其旨在扩展对外交流的空间，故选A项；“摆脱了”表述过于绝对化，排除B项；多极化趋势的出现突破了美苏两极格局，排除C项；中美关系正常化后缓和了同资本主义国家的关系，排除D项。]4．1950年冬中华人民共和国的代表首次登上联合国讲台，控诉美国对台湾的侵略。1954年我国政府代表团首次以五大国之一的地位和身份参加讨论国际问题的日内瓦会议。1955年“求同存异”方针的提出促进万隆会议取得圆满成功。我国上述外交活动()A．打破了西方国家的经济封锁B．归功于工业化的提前实现C．提高了中国的国际影响力D．有利于同西方大国改善关系C[根据材料“1950年冬中华人民共和国的代表首次登上联合国讲台”“1954年我国政府代表团首次以五大国之一的地位和身份参加讨论国际问题”“1955年……促进万隆会议取得圆满成功”可知，这都是中国在国际外交舞台的展示，并发挥了重要作用，提升了国际影响力，故C项正确。]5．(2019·永州一模)从1949年到1979年，中国政府对外援助(包括军事援助)财政支出共483.04亿元，占年均国家财政总支出的3.5%，远高于美苏两国。据统计，越南、朝鲜、阿尔巴尼亚等社会主义国家接收的援助约占80%，排第二位的非洲国家约占13%－15%。这反映出中国的对外援助()A．强调经济合作以实现互利共赢B．受革命外交和“冷战”格局的影响C．立足经济高速发展和民富国强的基础D．遵循量力而行和国家利益至上的原则B[1949—1979年中国处于美苏两极格局之下，受此影响中国推行注重意识形态的革命外交，因而出现题干中接受中国政府援助的主要是社会主义国家，故选B项；材料仅体现“援助”，未体现“合作”，排除A项；1949—1979年，中国对外援助的目的主要在于争取受援国在外交上的支持，立足经济高速发展和民富国强的基础不符合史实，排除C项；1949—1979年中国政府对外援助未遵循量...