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高中历史 7.2 斯大林模式的社会主义建设道路B课时练习 人民版必修2-人民版高一必修2历史试题VIP免费

高中历史 7.2 斯大林模式的社会主义建设道路B课时练习 人民版必修2-人民版高一必修2历史试题_第1页
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7.2斯大林模式的社会主义建设道路B卷能力提升1.1926年,斯大林在《关于苏联经济状况和党的政策》报告中说:“现在我们已进入新经济政策的第二个时期……如果不及时供给农业机器、拖拉机和工业品等,农业本身就不能有进展。因此,整个国民经济的发展要依靠而且已经依靠工业的直接扩展了。”其意在A.继续执行列宁的新经济政策B.实现农业机械化C.建立计划经济体制的发展模式D.优先发展重工业2.1928年初,斯大林视察西伯利亚农村后说,苏维埃制度不能长久建立在两种不同的基础上,即“联合的社会主义工业化的工业和以生产资料私有制为基础的个体小农经济”。这种认识在实践中体现为A.提出了第一个五年计划B.建立城乡市场交换关系C.实行农业生产关系改造D.加快重工业的发展速度3.路德维希·艾哈德提出:“国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。……但是进而想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器,那就必然毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力。”据此判断,艾哈德A.否定了政府对经济的干预作用B.重视市场在经济活动中的调节作用C.赞成建立政府主导型经济D.认为政府的干预应该大于市场调节4.1931年,苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总额的1/3,1932年,上升到50%左右。1932年,约有1700名美国工程师在苏联重工业部门中工作。对以上材料理解正确的是A.学习西方技术是苏联实现工业化的有效途径B.苏联20世纪30年代初的工业化依赖于西方大国的支持C.新经济政策的实施加速了苏联的工业化建设D.西方国家大萧条是苏联实现工业化的先决条件5.美国作家维尔斯第一次来苏联的时候,,对社会主义持怀疑态度,称列宁是“克里姆林宫的幻想家”。1934年,他第二次来到苏联,他对斯大林说:“现在资本主义应该向你们学习,理解社会主义精神。”导致他态度截然不同的原因不包括()A.苏联工业化建设成就巨大B.西方国家经济大危机破坏严重C.资本主义制度已无可救D.斯大林模式的某些做法值得西方借鉴6.谈及苏联1932~1933年饥荒发生的原因时,波兰历史学家伊萨克·多伊彻这样说到:“他们(农民)屠宰的牝牛有1500多万头,绵羊和山羊约4000万只,猪700万头、马400万匹。全国牲畜减少了一多半。”对此解释最为合理的是A.爆发世界性经济危机,为稳定农产品价格B.实行战时共产主义政策,农民消极怠工C.搞社会主义工业化建设,农民利益被忽视D.推行农业集体化运动,农民消极应对7.刘继峰《斯大林模式的几点思考》:“斯大林模式是一种普遍有效的‘后发先进’的现代化模式,它的产生有历史必然性,改革斯大林模式也是历史发展的必然;应该区分社会主义制度和体制层面下斯大林模式的不同。”由此可知斯大林模式A.是适应苏联当时生产力水平的产物B.阻碍了苏联经济发展C.是普遍有效的现代化模式D.符合社会主义制度8.吉福德·平肖第三次在《创新者与企业革命》中指出:“先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来,而主要是从设想和创新中得到。”能典型地体现这一观念的是A.斯大林经济模式B.苏联新经济政策C.罗斯福新政模式D.美国的“新经济”9.经斯大林亲自审定的《联共(布)党史简明教程》中写到:“……农村中也开始了农民群众建立集体农庄的劳动高潮。……农民们一批批地来到国营农场和机器拖拉机场,观看拖拉机和其他农业机器的操作,看得眉飞色舞,马上决定加入集体农庄。……现在他们终于找到了出路,找到了走向美好生活的道路。”对材料解读最合理的是()A.材料有意夸大农民加入集体农庄热情B.材料是当时苏联社会实际情况的反映C.农业集体化政策调动了农民的积极性D.加入集体农庄使农民过上了美好生活10.学者叶书宗说:“斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动,体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。”材料中“明显地改变”的是()A.减少了政府指令性计划指标B.放弃了所有制结构的多元化C.废弃了工业生产部门管理体制D.取消了农产品的义务交售制11.英国学者霍布斯鲍姆指出:“虽然苏联经济的落后和低效、斯大林集体化和大规模镇...

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