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高考生物母题全揭秘 专题 DNA是主要的遗传物质(001)VIP免费

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【备战】(广东卷)年高考生物母题全揭秘专题28DNA是主要的遗传物质【母题来源】广东卷生物试题2【母题原题】1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础A.①③B.②③C.②④D.③④【命题意图】该题考察Watson和Crick构建的DNA双螺旋结构模型重要意义,实际是在考察学生对生命科学史的了解,掌握生物学上部分重要事件的先后顺序,以此为出发点落脚于双螺旋结构模型的重要意义,属于中等难度题。【考试方向】必修二教材的编写主体思路就是按照遗传学的发展历史安排的,从孟德尔到魏斯曼,再到萨顿摩尔根,到Watson和Crick等,展示了遗传的发展线索,因此,生命科学史也是高考考察的重点,应加以重视。【得分要点】“”该题的解答需要学生掌握基因的本质一章内容,掌握格里菲斯、艾弗里、赫尔希蔡斯、Watson和Crick等科学家所做的科学实验内容及相应结论,掌握DNA分子的双螺旋结构,在此基础上就能厘清选项中四点内容之间的先后逻辑顺序。比如,学生应了解Watson和Crick发表的第二篇论文中提出的假说,与双螺旋结构的关系,碱基配对原则为DNA的半保留复制提供了理论支撑。1.(·常熟模拟)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是()A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA2.(·龙岩四校联考)“”某科学家做噬菌体侵染细菌实验时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示)。产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。噬菌体细菌DNA或核苷酸32P标记31P标记蛋白质或氨基酸32S标记35S标记(1)子代噬菌体的DNA应含有表中的________和________元素,各占________个和________个。(2)子代噬菌体的DNA中,只含有32P的有________个;只含31P的有________个;同时含有32P、31P的有________个。(3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有________元素,由此说明_________________;子代噬菌体蛋白质都含有________元素,这是因为____________________________________________________________________________________________________。【答案】(1)31P32Pn2(或32P31P2n)(2)0n-22(3)32S噬菌体侵染细菌时,蛋白质没有进入细菌内35S子代噬菌体的外壳或蛋白质是以细菌内35S标记的氨基酸为原料合成的【解析】由题干知细菌中核苷酸含31P,噬菌体中核酸含32P,细菌氨基酸含35S,噬菌体蛋白质含32S,噬菌体侵染细菌时,其蛋白质外壳留在外面,只有DNA侵入,合成子代噬菌体所需的原料均来自细菌,因此,每个噬菌体侵染细菌所形成的子代噬菌体中有2个DNA分子同时含31P、32P,其余均只含31P,而蛋白质外壳应全是由细菌提供的原料构建的,即都只含35S。【考点】噬菌体侵染细菌实验、DNA元素组成、噬菌体结构3.(·茂名一模)艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,都能证明DNA是遗传物质,对这两个实验的研究方法可能有:①设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应,②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是()A.两者都运用了①和②B.前者运用了①,后者运用了②C.前者只运用了②,后者运用了①和②D.前者只运用了①,后者运用了①和②4.(·唐山模拟)φX174噬菌体中的DNA为单链,有5386个碱基,其中A约占20%。φX174噬菌体进入寄主则合成互补链,形成环状双链的繁殖型DNA(RF-DNA)。以此RF-DNA为模板,合成作为噬菌体基因组的环状单链DNA及噬菌体的mRNA和蛋白质,形成噬菌体粒子。一个用32P标记的φX174噬菌体侵入细菌后,释放出100个子代噬菌体粒子。下列说法正确的是()A.子代噬菌体中含放射性的占1/50B.生成100个φX174噬菌体需消耗G159964个C.φX174噬菌体的增殖过程不遵循碱基互补配对原则D.噬菌体粒子的生成需要解旋酶、DNA聚合酶等多种酶的参与

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