高考生物 （真题+模拟新题分类汇编） 遗传的分子（物质）基础（含解析）VIP免费

F单元遗传的分子（物质）基础F1DNA是主要的遗传物质5.C2F1[·北京卷]关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是()A．噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统B．提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透(过)性D．PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应的产物可作为下一轮反应的模板5．C[解析]本题考查学生对生物学实验的理解。噬菌体无细胞结构，缺乏独立的代谢系统，其增殖只能在活细胞中进行，A项正确；利用蛋白质和DNA在不同浓度的NaCl溶液和酒精中溶解度的不同，可提取组织DNA，B项正确；成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁和原生质层的伸缩性不同，C项错误；PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应的产物可作为下一轮反应的模板，D项正确。5．F1[·新课标全国卷Ⅱ]在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是()①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A．①②B．②③C．③④D．④⑤5．C[解析]本题考查的是遗传物质发现历程的科学史。孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律；摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上格里菲思通过肺炎双球菌体内转化实验推测出加热杀死的S型细菌中有将R型细菌转化为S型细菌的转化因子，艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是；赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验表明DNA是遗传物质；沃森和克里克根据DNA的X光衍射图谱推算出DNA分子呈双螺旋结构。综上所述，C项正确。F2DNA分子的结构、复制和与基因的关系28.F2G1F3[·广东卷]地中海贫血症属于常染色体遗传病。一对夫妇生有一位重型β地中海贫血症患儿，分析发现，患儿血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了点突变(C→T)。用PCR扩增包含该位点的一段DNA片段l，突变序列的扩增片段可用一种限制酶酶切为大小不同的两个片段m和s；但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切，如图甲。目前患儿母亲再次怀孕，并接受了产前基因诊断。家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图见图乙。(终止密码子为UAA、UAG、UGA。)甲乙(1)在获得单链模板的方式上，PCR扩增与体内DNA复制不同，前者通过__________解开双链，后者通过__________解开双链。(2)据图分析，胎儿的基因型是________(基因用A、a表示)。患儿患病可能的原因是________的原始生殖细胞通过____________过程产生配子时，发生了基因突变；从基因表达水平分析，其患病是由于________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)研究者在另一种贫血症的一位患者β链基因中检测到一个新的突变位点，该突变导致β链第102位的天冬酰胺替换为苏氨酸。如果________________________________________________________________________，但______________________，则为证明该突变位点就是这种贫血症的致病位点提供了一个有力证据。28．[答案](1)高温、加热DNA解旋酶(2)Aa母亲减数分裂翻译提前终止，患儿白细胞内合成了不正常的血红蛋白(3)除了第102位氨基酸外，其他氨基酸都正常患者表现为贫血症[解析]本题综合考查遗传变异的相关内容，主要涉及PCR技术、DNA复制、基因突变、减数分裂等知识点及其联系和应用。(1)PCR“→→”技术的核心步骤主要是高温变性低温复性中温延伸，高温变性是指在95℃条件下，DNA双螺旋结构解体，双链分开。而在细胞内，则是利用DNA解旋酶破坏氢键，使双链解开。(2)根据图乙电泳图谱的信息，母亲只有一条l带，说明基因型是AA，没有突变位点，不被限制酶切割；父亲有一条l带，一条s带还有一条m带，说明父亲是杂合子，基因型是Aa；患儿只有s带和m带，没有l带，其基因型是aa；胎儿和父亲基因型相同，是Aa。患儿基因型aa中的a一个来自父亲，另一个来自母亲，而母亲是AA，所以患儿发病的原因可能是母亲的卵原细胞在减数分裂时发生突变，患儿发病的原因从基因表达来看，是基因的突变导...