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高考数学大一轮复习 11.1随机抽样教师用书 理 苏教版-苏教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学大一轮复习 11.1随机抽样教师用书 理 苏教版-苏教版高三全册数学试题_第1页
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§11.1随机抽样1.简单随机抽样(1)定义:设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.(2)最常用的简单随机抽样的方法:抽签法和随机数法.2.系统抽样的步骤假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本.(1)先将总体的N个个体编号;(2)确定分段间隔k,对编号进行分段.当(n是样本容量)是整数时,取k=;(3)在第1段用简单随机抽样确定第一个个体编号l(l≤k);(4)按照一定的规则抽取样本.通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号(l+k),再加k得到第3个个体编号(l+2k),依次进行下去,直到获取整个样本.3.分层抽样(1)定义:在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法叫做分层抽样.(2)分层抽样的应用范围:当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样.【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)简单随机抽样是一种不放回抽样.(√)(2)简单随机抽样每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关.(×)(3)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样.(√)(4)要从1002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本,需要剔除2个学生,这样对被剔除者不公平.(×)(5)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.(×)1.某公司有员工500人,其中不到35岁的有125人,35~49岁的有280人,50岁以上的有95人,为了调查员工的身体健康状况,从中抽取100名员工,则应在这三个年龄段分别抽取人数为________.答案25,56,19解析因为125∶280∶95=25∶56∶19,所以抽取人数分别为25人,56人,19人.2.为了调查某产品的销售情况,销售部门从下属的92家销售连锁店中抽取30家了解情况.若用系统抽样法,则抽样间隔和随机剔除的个体数分别为________.答案3,2解析92被30除余数为2,故需剔除2个数,90÷30=3,∴间隔为3.3.某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,产品数量之比依次为2∶3∶5,现用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本,样本中A型产品有16件,那么此样本容量n=________.答案80解析依题意A、B、C三种不同型号样本个数之比为2∶3∶5,∴样本中B型产品有24件,C型产品有40件,∴n=16+24+40=80.4.一支田径队有男运动员48人,女运动员36人.若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为21的样本,则抽取男运动员的人数为________.答案12解析样本的抽取比例为=,所以应抽取男运动员48×=12(人).题型一简单随机抽样例1下列抽取样本的方式是否属于简单随机抽样?(1)从无限多个个体中抽取100个个体作为样本.(2)盒子里共有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验.在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里.(3)从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验.(4)某班有56名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛.思维点拨由简单随机抽样的特征判断.解(1)不是简单随机抽样.因为被抽取的样本总体的个体数是无限的,而不是有限的.(2)不是简单随机抽样.因为它是放回抽样.(3)不是简单随机抽样.因为这是“一次性”抽取,而不是“逐个”抽取.(4)不是简单随机抽样.因为不是等可能抽样.思维升华(1)简单随机抽样需满足:①被抽取的样本总体的个体数有限;②逐个抽取;③是不放回抽取;④是等可能抽取.(2)简单随机抽样常有抽签法(适用总体中个体数较少的情况)、随机数法(适用于个体数较多的情况).(2013·江西)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成,利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为________.7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481答案01解析从第1行第5列和第6列组成的数65开始由左到右依次选出的数为08,02,14,07,01,所以第5个个体编号为01.题型二系统抽样例2将参加夏令营的600名学生编号为001,002,…,600.采用系统抽样方法抽取一个...

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