山东省枣庄九中2014-2015学年高一下学期期中数学试卷一、选择题(每题3分)1.数列,﹣,,﹣…的一个通项公式是()A.an=(﹣1)n•B.an=(﹣1)n+1•C.an=(﹣1)n•D.an=(﹣1)n+1•2.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an﹣2,则a2等于()A.4B.2C.1D.﹣23.在等差数列{an}中,a2=1,a4=5,则{an}的前5项和S5=()A.7B.15C.20D.254.在等比数列中{an}中,若a3a5a7a9a11=243,则的值为()A.9B.1C.2D.35.已知锐角三角形的边长分别为2、3、x,则x的取值范围是()A.B.<x<5C.2<x<D.<x<56.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对边,若a=2bcosC,则此三角形一定是()A.等腰直角三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等腰或直角三角形7.下列函数中,最小值为4的是()A.y=x+B.y=sinx+(0<x<π)C.y=3x+4•3﹣xD.y=log3x+4logx38.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,且b2+c2﹣bc=3,cosB=,a=,则边c的值为()A.B.C.D.9.已知等差数列{an}中,有+1<0,且该数列的前n项和Sn有最大值,则使得Sn>0成立的n的最大值为()A.11B.19C.20D.2110.设m>1,在约束条件下,目标函数z=x+my的最大值小于2,则m的取值范围为()A.(1,)B.(,+∞)C.(1,3)D.(3,+∞)二、填空题(每题4分)11.在△ABC中,A=60°,B=45°,b=2,则a=.12.不等式x2﹣3|x|≤0的解集.13.已知△ABC中,A=60°,最大边和最小边是方程x2﹣9x+8=0的两个实数根,那么BC边长是.14.已知a1=1,an+1=an+,则a2014=.15.设a>0,b>0,满足ab=a+b+8,则ab的取值范围.16.定义一个“等积数列”:在一个数列中,如果每一项与它后一项的积都是同一常数,那么这个数列叫“等积数列”,这个常数叫做这个数列的公积.已知数列{an}是等积数列,且a1=1,公积为3,则这个数列的前n项和Sn的计算公式为:.三、解答题(共46分)17.解关于x的不等式x2+x﹣m(m﹣1)>0(m∈R)18.已知△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,∠A是锐角,且b=2a•sinB.(Ⅰ)求∠A的度数;(Ⅱ)若a=7,△ABC的面积为10,求b2+c2的值.19.设函数f(x)=mx2﹣mx﹣1.(1)若对一切实数x,f(x)<0恒成立,求m的取值范围;(2)对于x∈[1,3],f(x)<﹣m+5恒成立,求m的取值范围.20.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足Sn+n=2an(n∈N*).(1)证明:数列{an+1}为等比数列,并求数列{an}的通项公式;(2)若bn=n•(an+1),求数列{bn}的前n项和为Tn.21.若等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足为常数,则称该数列为“优”数列.(1)判断an=4n﹣2是否为“优”数列?并说明理由;(2)若首项为1,且公差不为零的等差数列{an}为“优”数列,试求出该数列的通项公式;(3)若首项为1,且公差不为零的等差数列{an}为“优”数列,正整数k,h满足k+h=2013,求的最小值.山东省枣庄九中2014-2015学年高一下学期期中数学试卷一、选择题(每题3分)1.数列,﹣,,﹣…的一个通项公式是()A.an=(﹣1)n•B.an=(﹣1)n+1•C.an=(﹣1)n•D.an=(﹣1)n+1•考点:数列的概念及简单表示法;数列的函数特性.专题:点列、递归数列与数学归纳法.分析:由数列,﹣,,﹣…,可知an的分子为奇数2n﹣1,分母为2n,其符号为(﹣1)n+1.即可得出.解答:解:由数列,﹣,,﹣…,可知an的分子为奇数2n﹣1,分母为2n,其符号为(﹣1)n+1.因此此数列的一个通项公式是an=.故选:D.点评:本题考查了通过观察分析归纳出数列的通项公式的方法,属于基础题.2.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an﹣2,则a2等于()A.4B.2C.1D.﹣2考点:数列递推式.专题:点列、递归数列与数学归纳法.分析:根据项与和之间的关系即可得到结论.解答:解: Sn=2an﹣2,∴当n=1时,S1=2a1﹣2=a1,解得a1=2,当n=2,则S2=2a2﹣2,即a1+a2=2a2﹣2,则a2=a1+2=2+2=4,故选:A点评:本题主要考查数列项的求解,根据项与和之间的关系是解决本题的关键.3.在等差数列{an}中,a2=1,a4=5,则{an}的前5项和S5=()A.7B.15C.20D.25考点:等差数列的性质.专题:计算题.分析:利用等差数列的...