模拟训练四1.[2017·庄河高级中学]已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】由题意可得:,则.本题选择B选项.2.[2017·庄河高级中学]设复数,则复数的模为()A.B.C.D.【答案】A【解析】由题意可得:,,.本题选择A选项.3.[2017·庄河高级中学]已知平面向量,夹角为,且,,则()A.1B.C.2D.【答案】A一、选择题(5分/题)【解析】根据条件:,∴,∴,故选A.4.[2017·庄河高级中学]已知双曲线的一条渐近线的倾斜角为,则双曲线的离心率为()A.B.C.D.【答案】C【解析】由题意可得:双曲线的渐近线为:,则:,据此有:.本题选择C选项.5.[2017·庄河高级中学]在等比数列中,已知,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】由题意可得:,整理可得:,结合等比数列的通项公式可得:.本题选择B选项.6.[2017·庄河高级中学]执行如图所示的程序框图,若输入,,则输出()A.B.C.D.【答案】D【解析】程序框图运行如下:首先初始化数值:,,;执行第一次循环:,,此时不满足判断条件,继续循环;执行第二次循环:,,此时不满足判断条件,继续循环;执行第三次循环:,,此时不满足判断条件,继续循环;执行第四次循环:,,此时满足判断条件,跳出循环,输出.本题选D.7.[2017·庄河高级中学]已知为第二象限角,,则的值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】由题意可得:,,据此有:.本题选择C选项.8.[2017·庄河高级中学]设实数,满足约束条件,则目标函数的最大值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】绘制不等式组表示的平面区域,结合目标函数的几何意义可得,目标函数在点处取得最大值:.本题选择D选项.9.[2017·庄河高级中学]某工件的三视图如图所示,现将该工件通过切割,加工成一个体积尽可能大的正方体新工件,并使新工件的一个面落在原工件的